W zadaniach z dokumentacji technicznej kluczowe jest poprawne odczytanie danych z tabeli oraz sprawdzenie relacji między wymiarami. Z tabeli mamy: A=10 mm, B=20 mm, C=30 mm, D=40 mm.
Aby ocenić stwierdzenia typu "x razy większy", nie porównuje się różnicy, tylko iloraz (dzielenie):
- D do A: 40/10 = 4. To oznacza, że element D ma wymiar cztery razy większy od elementu A.
- B do A: 20/10 = 2, więc element B jest dwa razy większy od A.
- C do A: 30/10 = 3, więc element C jest trzy razy większy od A.
Stwierdzenie "Element D jest pięć razy większy od elementu A." jest nieprawdziwe, ponieważ pięć razy 10 mm dawałoby 50 mm, a w tabeli dla D widnieje 40 mm.
Pozostałe stwierdzenia są prawdziwe: liczby rosną A<B<C<D, więc A jest najmniejszy, a D największy; proporcje dla B i C wynikają bezpośrednio z dzielenia. Typowy błąd na egzaminie to mylenie "x razy większy" z "większy o x" albo ocenianie "na oko" bez policzenia ilorazu.
