Zadanie sprawdza umiejętność dokładnego odczytania informacji z tabeli i porównania jej z podanymi wariantami odpowiedzi. W tabeli pod nagłówkami 1–4 wpisano konkretne czynności asysty: najpierw "Podanie narzędzi", następnie "Aspiracja śliny i płynów", potem "Utrzymanie pola zabiegowego w czystości", a jako czwarty element "Prowadzenie dokumentacji medycznej".
Odpowiedź "1 - Podanie narzędzi, 2 - Aspiracja śliny i płynów, 3 - Utrzymanie pola zabiegowego w czystości, 4 - Prowadzenie dokumentacji medycznej." jest poprawna, ponieważ jest identyczna z układem w tabeli: każdy numer odpowiada tej samej czynności co w wierszu tabeli.
Pozostałe odpowiedzi są niepoprawne, bo przestawiają elementy:
- Wariant z "Aspiracją śliny i płynów" jako 1. krokiem nie zgadza się z tabelą, gdzie aspiracja jest wskazana jako krok 2.
- Wariant z "Utrzymaniem pola zabiegowego w czystości" jako 1. krokiem jest niezgodny, bo w tabeli ta czynność widnieje jako krok 3.
- Wariant zaczynający od "Prowadzenia dokumentacji medycznej" jest sprzeczny z tabelą, gdzie dokumentacja jest umieszczona jako krok 4.
W praktyce gabinetowej te czynności mogą występować równolegle lub cyklicznie (np. odsysanie w trakcie zabiegu), jednak w tym pytaniu liczy się kolejność podana w materiale, a nie ogólna intuicja. Na egzaminie warto najpierw odczytać tabelę (lub schemat), a dopiero potem porównywać odpowiedzi "numer po numerze".
