KWALIFIKACJA CHM3 - CZERWIEC 2019

PYTANIE NR 25.
Sporządzono 250 cm3 roztworu glicerolu o gęstości 1,05 g/cm3 w temperaturze 20°C. Korzystając z danych zamieszczonych w tabeli, określ stężenie procentowe sporządzonego roztworu glicerolu.
Ilustracja przedstawia tabelę związaną z analizą chemiczną, prawdopodobnie używaną w kontekście egzaminu zawodowego dla
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Najpierw oblicza się masę roztworu: m = ρ·V = 1,05 g/cm3 · 250 cm3 = 262,5 g. Następnie korzysta się z tabeli dla 20°C, aby przypisać gęstości 1,05 g/cm3 odpowiadające jej stężenie procentowe (m/m). Z odczytu wynika 20%, więc pozostałe wartości nie pasują do tej gęstości.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie łączy proste przeliczenie masy roztworu z odczytem zależności gęstości od stężenia z tabeli w temperaturze 20°C. W laboratorium taka metoda bywa stosowana do szybkiej kontroli składu, o ile dysponuje się wiarygodną tabelą/wzorcowaniem.

Krok 1: masa sporządzonego roztworu
Objętość roztworu wynosi 250 cm3, a gęstość 1,05 g/cm3. Korzystamy ze wzoru m = ρ·V:
m = 1,05 · 250 = 262,5 g.
Ten krok jest ważny, bo eliminuje częsty błąd polegający na uznaniu, że "250 cm3 to 250 g".

Krok 2: odczyt stężenia z tabeli
W treści podano, że należy skorzystać z tabeli. Tabela (dla 20°C) wiąże gęstość roztworu glicerolu z jego stężeniem procentowym. Dla gęstości 1,05 g/cm3 odczytuje się 20%. To jest wynik końcowy w zadaniu.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • 10% – odpowiadałoby roztworowi o innej gęstości niż 1,05 g/cm3 (zwykle niższej). Wybór tej wartości często wynika z intuicji "niewiele ponad 1, więc małe stężenie", ale zależność nie musi być liniowa.
  • 30% – to stężenie większe; w tabelach gęstości roztworów glicerolu zwykle wiąże się z gęstością wyraźniej większą od 1,05 g/cm3. Błąd bywa skutkiem odczytu z niewłaściwego wiersza/kolumny lub pomylenia temperatury.
  • 40% – jeszcze większe stężenie, typowo powiązane z jeszcze większą gęstością. Tę odpowiedź wybiera się czasem przy błędnym założeniu, że gęstość rośnie szybciej, niż wynika to z tabeli.

Wskazówki egzaminacyjne
1) Zawsze sprawdzaj temperaturę, dla której jest tabela. 2) Upewnij się, że odczyt dotyczy % (m/m), a nie % (V/V). 3) W obliczeniach trzymaj spójne jednostki (cm3 i g/cm3 pasują bez dodatkowych przeliczeń).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Użyj wzoru m = ρ·V. Gdy ρ jest w g/cm3, a V w cm3, wynik otrzymasz w gramach. W tym typie zadań to pierwszy krok przed odczytem stężenia z tabeli gęstości.
Gęstość roztworów zależy od temperatury, więc tablice i tabele są zwykle przygotowane dla konkretnej wartości (np. 20°C). Odczyt z tabeli w innej temperaturze może dać błędne stężenie.
Najczęściej jest to stężenie procentowe masowe (m/m), czyli ile gramów substancji znajduje się w 100 g roztworu. Przed wyborem odpowiedzi sprawdź, czy tabela nie dotyczy innego sposobu zapisu (np. objętościowego).
Wyszukujesz w tabeli wiersz/kolumnę dla gęstości zmierzonej lub podanej w zadaniu (w odpowiedniej temperaturze), a następnie odczytujesz odpowiadające jej stężenie. Jeśli wartość jest "pomiędzy", stosuje się odczyt przybliżony lub interpolację.
W praktyce nie ma prostego uniwersalnego wzoru liniowego, bo zależność ρ(c) może być nieliniowa. Dlatego w zadaniach egzaminacyjnych podaje się tabelę/wykres wzorcowy i wymaga odczytu stężenia.
Najczęstszy błąd to potraktowanie cm3 jak g (czyli pominięcie gęstości), albo mieszanie jednostek, np. dm3 z cm3 bez przeliczenia. Drugi typ błędu to zapis gęstości w złych jednostkach i niekontrolowane "skracanie" liczb.
W roztworach wielu substancji (w tym glicerolu) większe stężenie na ogół oznacza większą gęstość. Jeśli tabela dla 20°C wskazuje, że 1,05 g/cm3 odpowiada 20%, to wyższe procenty nie będą pasowały do tej samej gęstości.
Interpolacja jest potrzebna, gdy podana gęstość nie występuje dokładnie w tabeli, tylko leży między dwiema wartościami. Wtedy szacuje się stężenie pomiędzy odpowiadającymi im stężeniami, zachowując ostrożność co do liniowości zależności.
Sprawdza się opis tabeli (nagłówek) albo polecenie. Jeśli tabela łączy gęstość roztworu ze stężeniem procentowym, najczęściej chodzi o % masowe. % objętościowe częściej dotyczy mieszanin cieczy i bywa opisane wprost jako (V/V).
Ćwicz: m = ρ·V, przeliczanie jednostek (cm3, dm3), rozumienie % (m/m) oraz szybki odczyt z tabel. Warto robić krótkie serie zadań, w których zawsze podana jest temperatura i trzeba użyć danych tabelarycznych.
info

Około 30% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. bardzo trudne

Specjaliści zwracają uwagę: "Najpierw oblicza się masę roztworu: m = ρ·V = 1,05 g/cm3 · 250 cm3 = 262,5 g."

Materiały:

  • Podręcznik z chemii analitycznej: rozdział o przygotowaniu roztworów i stężeniach
  • Materiały do ćwiczeń z obliczeń laboratoryjnych (gęstość, rozcieńczenia, stężenia %)
  • Instrukcje laboratoryjne (SOP) dotyczące przygotowania roztworów glicerolu i kontroli gęstości

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego