KWALIFIKACJA EKA2 - CZERWIEC 2020

PYTANIE NR 19.
Wskaż prawidłowo sporządzony spis dokumentacji przekazywanej do archiwum zakładowego z komórki organizacyjnej.
Ilustracja przedstawia tabelę związaną z dokumentacją archiwalną, która może być częścią egzaminu zawodowego dla technika
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawny spis zdawczo-odbiorczy powinien mieć pozycje ułożone rosnąco według symboli klasyfikacyjnych oraz wykazywać materiały kat. A jako odrębne jednostki archiwalne (zwykle 1 teczka w pozycji). Wariant A spełnia oba warunki, pozostałe zawierają błędną kolejność znaków lub nieprawidłową liczbę teczek.

Pełne wyjaśnienie:

Spis zdawczo-odbiorczy to podstawowy dokument ewidencyjny, na podstawie którego archiwum zakładowe przejmuje dokumentację z komórki organizacyjnej. Musi być sporządzony tak, aby umożliwiał jednoznaczną identyfikację jednostek archiwalnych oraz ich szybkie odnalezienie w magazynie.

Dlaczego poprawny jest wariant A?

  • Wpisy są ułożone rosnąco według symboli klasyfikacyjnych (np. FK.0331 przed FK.0332). Taki układ jest standardem porządkującym ewidencję i ogranicza pomyłki przy wyszukiwaniu.
  • Dla dokumentacji o kategorii archiwalnej A każda teczka powinna stanowić odrębną pozycję spisu. W praktyce oznacza to, że w kolumnie "Liczba teczek" dla danej pozycji nie wykazuje się zbiorczo wielu teczek, tylko pojedynczą jednostkę – w wariancie A każda pozycja ma wartość 1.

Dlaczego warianty B, C i D są nieprawidłowe?

  • B: mimo poprawnej kolejności symboli, w jednej pozycji wykazano wiele teczek (np. liczba teczek = 10) przy kategorii A. To rozmywa zasadę jednostki archiwalnej i utrudnia kontrolę zgodności akt ze spisem.
  • C: znaki teczek nie są uporządkowane rosnąco (np. wyższy symbol przed niższym). Dodatkowo pojawiają się różne kategorie niearchiwalne, co w praktyce wymaga szczególnej dbałości o rozdzielność spisów.
  • D: materiały kat. A mają błędną kolejność symboli (np. FK.095 przed FK.032) oraz pojawia się niejednoznaczność liczby teczek dla kat. A (zbiorcze ujęcie więcej niż 1 w pozycji).

Wskazówka egzaminacyjna: porównując warianty spisu, sprawdź zawsze dwie kolumny: "Znak teczki" (czy jest układ rosnący) oraz "Liczba teczek" (czy dla kat. A nie zebrano wielu teczek w jednej pozycji). To najszybciej ujawnia błędy dyskwalifikujące spis.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Spis zdawczo-odbiorczy to dokument ewidencyjny, na podstawie którego archiwum zakładowe przejmuje akta z komórki organizacyjnej. Opisuje jednostki archiwalne (np. teczki) i umożliwia kontrolę kompletności oraz późniejsze wyszukiwanie dokumentacji w archiwum.
Typowo spis zawiera m.in.: Lp., znak teczki, tytuł, daty skrajne, kategorię archiwalną, liczbę teczek oraz miejsce przechowywania. Dzięki temu każda pozycja jest jednoznaczna i możliwa do zweryfikowania przy odbiorze.
Układ rosnący według symboli klasyfikacyjnych porządkuje ewidencję i ułatwia wyszukiwanie. Archiwista szybciej znajduje właściwą teczkę, a ryzyko pominięć i dublowania pozycji jest mniejsze. To również prosty sposób kontroli, czy dokumentacja jest ułożona zgodnie z klasyfikacją.
Dla materiałów archiwalnych (kat. A) jednostką archiwalną jest konkretna teczka. W spisie powinna występować jako osobna pozycja, a w kolumnie "Liczba teczek" zwykle wpisuje się 1. Zbiorcze wykazywanie wielu teczek w jednej pozycji utrudnia kontrolę i jest częstym błędem.
W praktyce dokumentacja niearchiwalna (kat. B) bywa wykazywana zbiorczo, ale zasady mogą zależeć od instrukcji archiwalnej jednostki. Na egzaminie kluczowe jest, że dla kat. A nie należy łączyć wielu teczek w jednej pozycji, bo każda jednostka archiwalna musi być policzalna i identyfikowalna.
Oddzielne spisy sporządza się wtedy, gdy przekazywana dokumentacja obejmuje różne kategorie archiwalne. Materiały archiwalne (A) i dokumentacja niearchiwalna (B) różnią się statusem i sposobem dalszego postępowania, dlatego rozdzielenie spisów zwiększa przejrzystość i ułatwia przyjęcie akt do archiwum.
Najczęstsze błędy to: brak porządku rosnącego znaków teczek, wykazywanie wielu teczek kat. A w jednej pozycji (np. "10"), mieszanie kategorii A i B w jednym spisie oraz niezgodność spisu z faktyczną zawartością przekazywanych teczek. Takie błędy utrudniają ewidencję i kontrolę.
Najpierw sprawdź kolumnę "Znak teczki" (czy symbole są rosnąco), potem kolumnę "Liczba teczek" (czy dla kat. A nie ma wartości większych niż 1 w pozycji). Dopiero później analizuj pozostałe elementy (daty skrajne, tytuły, miejsce przechowywania).
Daty skrajne to najwcześniejsza i najpóźniejsza data dokumentów znajdujących się w danej teczce (np. 2022–2023). Ułatwiają identyfikację zakresu chronologicznego akt i pomagają odróżnić podobnie zatytułowane teczki. To ważny element opisu jednostki archiwalnej w ewidencji.
Spis jest podstawą ewidencji i odpowiedzialności za przejęte akta. Jeśli spis nie odpowiada temu, co faktycznie przekazano (inne znaki teczek, liczba teczek, kategorie), powstaje ryzyko zagubień i błędów w inwentarzu. Zgodność umożliwia rzetelne przejęcie i późniejszą obsługę udostępniania.
info

Statystycznie 27% uczniów zna prawidłową odpowiedź. bardzo trudne

Specjaliści zwracają uwagę: "Poprawny spis zdawczo-odbiorczy powinien mieć pozycje ułożone rosnąco według symboli klasyfikacyjnych oraz wykazywać materiały kat."

Źródła:

  • Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 20 października 2015 r. w sprawie klasyfikowania i kwalifikowania dokumentacji, § 5, Dz.U. 2015 poz. 1743

Materiały:

  • Tekst rozporządzenia wskazanego w podstawie prawnej (w zakresie zasad klasyfikowania i kwalifikowania dokumentacji)
  • Instrukcja archiwalna/instrukcja kancelaryjna obowiązująca w danej jednostce (zasady sporządzania spisów i ewidencji)
  • Ćwiczenia praktyczne: analiza przykładowych spisów i wskazywanie błędów (kolejność symboli, liczba teczek, kategorie)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego