KWALIFIKACJA BUD14 + BUD15 - STYCZEŃ 2016

PYTANIE NR 34.
Wyniki przetargu na wykonanie termomodernizacji budynku szkoły przedstawiono w tabeli. Którą z firm należy wybrać do wykonania robót budowlanych?
Ilustracja przedstawia tabelę z wynikami przetargu na wykonanie termomodernizacji budynku szkoły.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Na podstawie tabeli z wynikami przetargu wybiera się wykonawcę, którego oferta została oceniona najlepiej według przyjętego kryterium (najwyższa liczba punktów lub najlepszy wynik łączny).
W przedstawionym zestawieniu najwyżej oceniono ofertę "MDOM", dlatego tę firmę należy wybrać do realizacji robót.

Pełne wyjaśnienie:

W tego typu zadaniu kluczowe jest czytanie tabeli przetargowej i wskazanie wykonawcy zgodnie z tym, co tabela uznaje za "wynik". W praktyce wyniki przetargu są prezentowane jako:

  • łączna punktacja (np. suma punktów za cenę, termin, gwarancję i inne kryteria),
  • albo wprost jako ranking ofert,
  • czasem jako wskazanie oferty najkorzystniejszej według zdefiniowanego algorytmu.

Poprawna jest odpowiedź "MDOM", ponieważ w tabeli to właśnie ta oferta uzyskała najlepszy rezultat według przyjętych kryteriów oceny (czyli jest ofertą najkorzystniejszą w ujęciu tabelarycznym).

Pozostałe propozycje ("PIANPURR", "STYRODUR", "TERMODOM") są niepoprawne, bo w zestawieniu mają gorszy wynik od zwycięzcy. Typowe powody gorszej oceny oferty w takim zestawieniu to:

  • niższa punktacja w kryterium ceny (wyższa cena jednostkowa lub wartość całkowita),
  • gorsze parametry oceniane punktowo (np. krótsza gwarancja lub dłuższy termin),
  • niższy wynik łączny po zsumowaniu punktów z kilku kryteriów.

Wskazówka egzaminacyjna: najpierw ustal, jaka kolumna w tabeli jest rozstrzygająca (np. "Razem", "Suma punktów", "Wynik", "Ranking"). Dopiero potem porównuj oferty. Nie zakładaj automatycznie, że wygrywa najniższa cena, jeśli tabela pokazuje ocenę punktową lub wynik łączny.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najkorzystniejsza oferta to ta, która ma najlepszy wynik według kryteriów oceny podanych przez zamawiającego. Często jest to najwyższa suma punktów, a nie zawsze najniższa cena. W zadaniach egzaminacyjnych trzeba wskazać firmę z najlepszym wynikiem w tabeli.
Najpierw znajdź kolumnę, która rozstrzyga (np. "Suma punktów", "Razem", "Wynik"). Potem porównaj wartości w tej samej kolumnie dla wszystkich firm. Uważaj na jednostki i to, czy większa wartość jest lepsza (punkty) czy gorsza (cena).
Bo zamawiający może stosować wiele kryteriów, np. termin, długość gwarancji, parametry techniczne lub doświadczenie. Wtedy cena jest tylko częścią oceny. Wygrywa oferta z najlepszym wynikiem łącznym, a niekoniecznie z najniższą kwotą.
Najczęściej pojawiają się: cena, termin realizacji, okres gwarancji/rękojmi oraz punktacja łączna. Zwykle w tabeli jest też kolumna podsumowująca ("Razem"), która ułatwia wybór zwycięzcy.
Skup się na sumie punktów, o ile pytanie dotyczy wyniku przetargu. Punkty cząstkowe służą do kontroli i zrozumienia, skąd bierze się wynik, ale rozstrzyga wartość końcowa. Zawsze porównuj te same wiersze i kolumny.
Stosuj prostą procedurę: (1) wskaż kryterium rozstrzygające w nagłówku tabeli, (2) zaznacz najlepszą wartość w tej kolumnie, (3) sprawdź, czy nie ma dopisku typu "ranking" lub "oferta wybrana". Najczęstszy błąd to czytanie złej kolumny.
W typowej punktacji przetargowej tak: więcej punktów oznacza lepszy wynik. Jednak trzeba sprawdzić, czy tabela nie przedstawia np. "miejsca w rankingu" (gdzie 1 jest najlepsze) albo samej ceny (gdzie mniejsza wartość bywa korzystniejsza).
Jeśli tabela zawiera tylko ceny (bez punktów i bez sumy), zwykle wygrywa najniższa cena wśród ofert spełniających wymagania. Jeśli pojawia się kolumna "punkty" lub "suma punktów", to najczęściej rozstrzyga właśnie wynik punktowy wskazany w tabeli.
To roboty poprawiające efektywność energetyczną budynku, np. ocieplenie przegród, modernizacja instalacji, wymiana stolarki. W przetargu porównuje się oferty wykonawców na realizację takich robót. W zadaniu egzaminacyjnym wybór wynika z tabeli ocen.
Ćwicz odczytywanie tabel: porównywanie cen, punktów, terminów i gwarancji oraz wyciąganie wniosku, kto wygrywa. Rób zadania, w których wynik jest sumą kryteriów, bo to najczęstsza pułapka. Trenuj też kontrolę: wiersz–kolumna–wynik.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 44% zdających egzamin. trudne

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z zakresu organizacji robót budowlanych (postępowanie przetargowe, analiza ofert)
  • Materiały dydaktyczne z kosztorysowania i planowania robót (porównywanie wariantów, kryteria wyboru)
  • Arkusze ćwiczeniowe z czytania tabel i zestawień ofert (punktacja/cena/termin/gwarancja)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego