KWALIFIKACJA GIW3 - STYCZEŃ 2016

PYTANIE NR 35.
Wysiew roślin wolnokwitnących na skarpach wyrobiska poeksploatacyjnego jest częścią fazy rekultywacji
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wysiew roślin na skarpach jest działaniem ukierunkowanym na odtworzenie pokrywy roślinnej, ograniczenie erozji i rozpoczęcie procesów biologicznych w glebie.
To są typowe prace rekultywacji biologicznej, a nie fazy technicznej ani przygotowawczej.

Pełne wyjaśnienie:

Rekultywacja terenów poeksploatacyjnych obejmuje działania, które mają przywrócić terenowi wartości użytkowe i środowiskowe. W praktyce rozróżnia się część związaną z przygotowaniem i ukształtowaniem terenu oraz część związaną z wprowadzeniem i utrwaleniem roślinności.

Odpowiedź "biologicznej." jest właściwa, ponieważ wysiew roślin (w tym roślin wolnokwitnących) na skarpach to typowy zabieg biologiczny/agrotechniczny: ma doprowadzić do zadarnienia, poprawy warunków siedliskowych, wiązania gruntu systemem korzeniowym i ograniczenia spływu powierzchniowego. Takie prace są elementem odbudowy funkcjonowania ekosystemu na zdegradowanym podłożu.

Odpowiedź "technicznej." nie pasuje, bo faza techniczna kojarzy się przede wszystkim z robotami ziemnymi i inżynierskimi (kształtowanie skarp, profilowanie, stabilizacja konstrukcyjna, przygotowanie warstw podłoża). Sam wysiew nie jest działaniem konstrukcyjnym, tylko wprowadzeniem roślin.

Odpowiedź "przygotowawczej." jest myląca: przygotowanie obejmuje zwykle czynności organizacyjne i wstępne (zaplanowanie prac, przygotowanie podłoża, dostęp do terenu), ale wysiew jest już realizacją zabiegu biologicznego.

Odpowiedź "podstawowej." nie jest typowym, jednoznacznym określeniem faz rekultywacji w tym kontekście, dlatego nie stanowi najlepszego dopasowania do konkretnej czynności, jaką jest obsiew skarp.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy w treści pojawia się siew, sadzenie, nasadzenia, zadarnianie, najczęściej chodzi o część biologiczną; gdy pojawiają się profilowanie, niwelacja, umocnienia, częściej o techniczną.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Rekultywacja biologiczna to etap prac, w którym wprowadza się i utrwala roślinność oraz poprawia warunki glebowe, aby teren mógł znów pełnić funkcje przyrodnicze i użytkowe. Obejmuje m.in. siew traw, nasadzenia, nawożenie i zabiegi pielęgnacyjne.
Bo wysiew ma uruchomić procesy biologiczne: zadarnienie, rozwój systemów korzeniowych i stabilizację gruntu w sposób naturalny. To działanie nie polega na kształtowaniu skarpy maszynami, tylko na odtwarzaniu pokrywy roślinnej i ochronie przed erozją.
Najczęściej chodzi o ograniczenie erozji wodnej i wietrznej, zmniejszenie spływu powierzchniowego, poprawę estetyki i bezpieczeństwa oraz stworzenie warunków do dalszych nasadzeń. Rośliny wiążą podłoże korzeniami i przyspieszają tworzenie warstwy próchnicznej.
Techniczna dotyczy ukształtowania i przygotowania terenu (profilowanie, formowanie skarp, przygotowanie podłoża). Biologiczna dotyczy wprowadzenia życia biologicznego: siewu, nasadzeń i zabiegów agrotechnicznych. W praktyce etapy mogą się zazębiać, ale cel działań jest inny.
W większości zadań egzaminacyjnych tak, bo siew jest klasycznym zabiegiem biologicznym. Trzeba jednak czytać kontekst: jeśli pytanie dotyczy np. przygotowania podłoża pod siew, to samo przygotowanie może być łączone z pracami technicznymi, a siew pozostaje biologiczny.
Najczęściej po wykonaniu prac kształtujących teren i przygotowaniu podłoża, czyli po etapie robót ziemnych. W praktyce termin zależy od harmonogramu rekultywacji, warunków pogodowych i gotowości skarp. Ważne jest, aby podłoże nadawało się do przyjęcia roślin.
Częsty błąd to utożsamianie wszystkich prac na skarpie z "technicznymi", bo skarpa kojarzy się ze statecznością i geometrią. Drugi błąd to traktowanie siewu jako "przygotowania". Warto zapamiętać: roboty ziemne = techniczna, roślinność = biologiczna.
Skarpa to nachylona powierzchnia ograniczająca wyrobisko lub zwałowisko, ukształtowana w wyniku eksploatacji i robót ziemnych. W rekultywacji jest newralgiczna, bo jest narażona na erozję i osuwanie, dlatego często wymaga stabilizacji i zadarnienia.
Dobór zależy od warunków siedliskowych (wilgotność, typ podłoża, nachylenie), celu zagospodarowania i odporności na erozję. W praktyce wybiera się gatunki szybko zadarniające i tolerujące ubogie podłoża. Na egzaminie kluczowe jest powiązanie siewu z etapem biologicznym.
Pomaga prosta metoda: wypisz czynności i przypisz je do "ziemia i kształt" (techniczna) albo "rośliny i gleba" (biologiczna). Następnie przećwicz na przykładach: profilowanie, niwelacja, umocnienia vs. siew, nasadzenia, nawożenie, pielęgnacja. To podnosi trafność na testach.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 68% zdających egzamin. średnie

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z rekultywacji terenów pogórniczych dla górnictwa odkrywkowego
  • Podręczniki/opracowania z ochrony środowiska w górnictwie (rekultywacja, remediacja, erozja)
  • Notatki z zajęć dotyczących zagospodarowania wyrobisk poeksploatacyjnych i umacniania skarp

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego