KWALIFIKACJA CHM3 - CZERWIEC 2020 (test 2)

PYTANIE NR 9.
Które z podanych równań reakcji jest reakcją redox?
W powyższym kodzie HTML, treść zadań została sformatowana zgodnie z wytycznymi, używając odpowiednich znaczników HTML do formatowania tekstu oraz obrazów.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Reakcją redoks jest ta, w której zmieniają się stopnie utlenienia pierwiastków. W równaniu 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2 Mn przechodzi z +VII do +VI i +IV, a tlen z −II do 0 (O2). Pozostałe reakcje nie zmieniają stopni utlenienia.

Pełne wyjaśnienie:

Reakcje redoks (utleniania–redukcji) rozpoznaje się po tym, że co najmniej jeden pierwiastek zwiększa stopień utlenienia (utlenianie), a inny zmniejsza stopień utlenienia (redukcja). Kryterium jest więc jedno: porównanie stopni utlenienia przed i po reakcji.

W reakcji:

2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2

  • w KMnO4 mangan ma stopień utlenienia +VII,
  • w K2MnO4 mangan ma +VI,
  • w MnO2 mangan ma +IV.

Oznacza to, że część atomów Mn ulega redukcji (+VII → +VI oraz +IV). Jednocześnie tlen: w reagentach ma zwykle −II, a w cząsteczce O2 ma 0, więc zachodzi utlenianie tlenu (−II → 0). Skoro w jednym równaniu występuje i redukcja, i utlenianie, jest to reakcja redoks (w praktyce jest to przykład przemiany z elementami dysproporcjonowania manganu).

Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie są redoks?

  • 2NaOH + CuSO4 → Cu(OH)2 + Na2SO4 to reakcja wymiany jonowej/strącania: powstaje osad Cu(OH)2, ale stopnie utlenienia (np. Cu pozostaje +II) się nie zmieniają.
  • 3Ca(OH)2 + 2H3PO4 → Ca3(PO4)2 + 6H2O to zobojętnianie (kwas–zasada) z wytworzeniem soli i wody; nie ma transferu elektronów i nie ma zmian stopni utlenienia.
  • CaCO3 → CaO + CO2 to rozkład termiczny, ale bez redoks: Ca pozostaje +II, C pozostaje +IV, a O pozostaje −II.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy masz wątpliwość, sprawdź stopnie utlenienia wszystkich pierwiastków, a nie tylko metalu. Obecność gazu lub osadu nie przesądza o redoks.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Reakcja redoks to taka, w której zmieniają się stopnie utlenienia pierwiastków, czyli zachodzi transfer elektronów. Na egzaminie najpewniejsza metoda to: wyznacz stopnie utlenienia w reagentach i produktach i sprawdź, czy dla któregokolwiek pierwiastka nastąpiła zmiana.
Stosuj reguły: pierwiastek w stanie wolnym ma 0, tlen zwykle −II, wodór zwykle +I, suma stopni utlenienia w cząsteczce obojętnej wynosi 0, a w jonie równa się ładunkowi. Potem rozwiąż proste równanie na nieznany stopień utlenienia.
W rozkładzie nadmanganianu potasu mangan zmienia stopień utlenienia (z +VII do +VI i +IV), a część tlenu przechodzi do O2 (tlen ma wtedy 0). Skoro jedne atomy ulegają redukcji, a inne utlenieniu, to spełnia definicję redoks.
Nie. Gaz może powstawać także w reakcjach bez zmian stopni utlenienia, np. w rozkładzie CaCO3 powstaje CO2, ale stopnie utlenienia Ca, C i O pozostają takie same. O redoks decyduje zmiana stopni utlenienia, nie sam gaz.
W strącaniu (wymianie jonowej) typowo powstaje osad, ale stopnie utlenienia jonów zwykle się nie zmieniają (to "przegrupowanie" jonów). W redoks musi wystąpić zmiana wartościowości/stopnia utlenienia. Dlatego zawsze warto sprawdzić np. czy metal zmienia +I/+II/+III itd.
Najczęściej: (1) wybór "na oko" bez wyznaczania stopni utlenienia, (2) sprawdzanie tylko jednego pierwiastka i pomijanie tlenu, (3) mylenie zobojętniania i strącania z redoks, (4) założenie, że każdy rozkład termiczny musi być redoks.
Reakcje redoks są podstawą miareczkowań redoksometrycznych (dobór utleniacza/reduktora), a także metod elektrochemicznych (ogniwa, elektroliza). Technik analityk musi rozpoznać, czy badany układ może ulegać utlenianiu/redukcji, aby dobrać właściwą procedurę analityczną.
Utlenianie to wzrost stopnia utlenienia (oddawanie elektronów), a redukcja to spadek stopnia utlenienia (przyjmowanie elektronów). W jednym równaniu redoks zawsze zachodzą oba procesy jednocześnie, nawet jeśli jeden z nich jest "ukryty" w zmianie stopnia utlenienia tlenu.
Tlen ma zwykle −II w tlenkach, wodorotlenkach i większości soli. Jeśli w produktach pojawia się O2, to tlen ma 0, więc nastąpiła zmiana (utlenianie tlenu z −II do 0). To silna wskazówka redoks, ale nadal warto sprawdzić też drugi pierwiastek (np. metal).
Ćwicz trzy rzeczy: (1) wyznaczanie stopni utlenienia w typowych jonach (np. siarczany, fosforany, manganiany), (2) rozpoznawanie, czy w równaniu zachodzi zmiana stopni utlenienia, (3) typowe pułapki: strącanie i zobojętnianie. Pomaga robienie krótkiej tabeli: "przed/po" dla pierwiastków.
info

Statystycznie 62% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Według specjalistów z branży: "Reakcją redoks jest ta, w której zmieniają się stopnie utlenienia pierwiastków."

Źródła:

  • IUPAC Gold Book: hasło "oxidation number (oxidation state)" – https://goldbook.iupac.org/terms/view/O04365 (dostęp: 2026-02-18)
  • OpenStax Chemistry 2e, rozdział o reakcjach utleniania-redukcji (Redox Reactions) – https://openstax.org/details/books/chemistry-2e (dostęp: 2026-02-18)
  • ChemLibreTexts, "Oxidation States" oraz "Redox Reactions" (materiały dydaktyczne) – https://chem.libretexts.org/ (dostęp: 2026-02-18)

Materiały:

  • Podręcznik chemii nieorganicznej (działy: stopnie utlenienia, redoks)
  • Zbiór zadań maturalnych/technicznych z rozpoznawania typów reakcji
  • Tablice chemiczne: reguły wyznaczania stopni utlenienia oraz przykłady reakcji redoks

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego