KWALIFIKACJA SPL1 + SPL4 - STYCZEŃ 2012

PYTANIE NR 31.
Zakład produkujący komputery przenośne otrzymał zamówienie na wykonanie 60 szt. komputerów. Ustal, ile procesorów powinien zamówić zakład produkcyjny, aby zamówienie zostało zrealizowane. Weź pod uwagę zapas w magazynie i stan produkcji w toku.
Ilustracja przedstawia tabelę związaną z logistyką magazynową, która może być używana w kontekście kwalifikacji zawodowych
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby obliczyć liczbę procesorów do zamówienia, wyznacza się zapotrzebowanie netto: od zapotrzebowania wynikającego z zamówienia (60 szt.) odejmuje się stan dostępny w magazynie oraz uwzględnia sztuki "pokryte" produkcją w toku.
Po uwzględnieniu danych z zadania otrzymuje się wynik 25 szt. do zamówienia.

Pełne wyjaśnienie:

W tego typu zadaniach celem jest wyznaczenie zapotrzebowania netto na komponent (tu: procesor), czyli tego, ile faktycznie trzeba dokupić, aby zrealizować zlecenie produkcyjne.

Najpierw ustala się zapotrzebowanie brutto. Jeżeli przyjmujemy typowe założenie, że 1 komputer wymaga 1 procesora, to dla zamówienia na 60 komputerów zapotrzebowanie brutto wynosi 60 procesorów.

Następnie wykonuje się bilans, uwzględniając dwa źródła "pokrycia" zapotrzebowania:

  • zapas w magazynie – procesory już dostępne, które można pobrać do produkcji,
  • produkcję w toku – elementy znajdujące się w realizacji, które w części (zgodnie z danymi zadania) zmniejszają liczbę brakujących procesorów do zakupu.

Ogólny schemat obliczenia można zapisać jako:

do zamówienia = zapotrzebowanie brutto − (zapas magazynowy + pokrycie z produkcji w toku)

Po podstawieniu wartości podanych w zadaniu (zapas oraz stan produkcji w toku) otrzymuje się 25 szt. – tyle procesorów należy zamówić, aby domknąć brak do realizacji 60 komputerów.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • 15 szt. oznaczałoby zbyt małe zamówienie – po wykorzystaniu zapasu i WIP nadal pozostałby niedobór procesorów, a zlecenie nie zostałoby w pełni zrealizowane.
  • 35 szt. oraz 45 szt. oznaczają przeszacowanie potrzeb – sugerują pominięcie części dostępnych zasobów (zapas/WIP) albo podwójne liczenie braków, co prowadzi do nadmiernego zakupu i wzrostu zapasu.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze rozpisz bilans w jednym wierszu (brutto, minus zapas, minus WIP). Unikniesz wtedy typowego błędu "zamów tyle, ile brakuje na pierwszy rzut oka".

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Zapotrzebowanie netto to ilość, którą trzeba rzeczywiście zamówić po uwzględnieniu tego, co już jest dostępne. Najczęściej liczy się je jako: zapotrzebowanie brutto minus zapas magazynowy i inne źródła pokrycia (np. produkcja w toku).
Najpierw policz zapotrzebowanie brutto (ile komponentów wynika ze zlecenia). Potem odejmij stan dostępny w magazynie. Wynik to część brakująca. Jeśli są jeszcze inne źródła pokrycia (np. WIP), także je odejmij.
Produkcja w toku oznacza, że część wyrobów jest już rozpoczęta i część materiałów mogła być już zabezpieczona lub zużyta zgodnie z danymi zadania. To zmniejsza liczbę komponentów, które trzeba dokupić, aby domknąć realizację zamówienia.
To informacja, ile sztuk jest aktualnie w trakcie wytwarzania (nie są jeszcze wyrobem gotowym). W logistyce wewnętrznej pomaga ocenić, jaka część zamówienia jest już "pokryta" i jakich materiałów może jeszcze brakować do zakończenia produkcji.
W zadaniach egzaminacyjnych zwykle tak, o ile nie podano inaczej (np. zestawy wieloprocesorowe). Jeśli w treści lub w danych jest informacja o innej normie zużycia, wtedy zapotrzebowanie brutto liczy się według tej normy.
Typowe pomyłki to: nieuwzględnienie zapasu (liczenie jakby magazyn był pusty), pominięcie produkcji w toku, albo podwójne odjęcie tej samej wielkości. Częsty jest też błąd znaku: dodanie zapasu zamiast odjęcia.
Zrób kontrolę: (zapas + zamówione + pokrycie z WIP) powinno być równe zapotrzebowaniu brutto lub minimalnie większe, jeśli występuje zaokrąglanie partii. Jeśli wychodzi dużo więcej, to prawdopodobnie pominąłeś odjęcie zapasu albo WIP.
Zapas utrzymuje się, gdy komponent ma długi czas dostawy, jest krytyczny dla produkcji albo rynek jest niestabilny. Zamawianie "na bieżąco" ogranicza koszty magazynowania, ale zwiększa ryzyko przestoju, jeśli dostawa się opóźni.
Magazynier-logistyk odpowiada za rzetelny stan ewidencyjny zapasu, wydania na produkcję oraz informacje o dostępności. Bez poprawnych danych o stanach i rozchodach planowanie potrzeb materiałowych może dawać błędne zamówienia (za małe lub za duże).
Ćwicz schemat: policz brutto, odejmij zapas, uwzględnij WIP, sprawdź wynik kontrolą bilansu. Rozwiązuj krótkie zadania na sztukach i zapisuj równanie jednym wierszem. To zmniejsza ryzyko pomyłek i przyspiesza pracę na egzaminie.
info

Statystycznie 46% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Źródła:

  • Wikipedia (PL), "Planowanie potrzeb materiałowych", https://pl.wikipedia.org/wiki/Planowanie_potrzeb_materia%C5%82owych - dostęp 2026-03-02
  • Wikipedia (PL), "Zapasy", https://pl.wikipedia.org/wiki/Zapasy - dostęp 2026-03-02
  • Wikipedia (EN), "Work in process", https://en.wikipedia.org/wiki/Work_in_process - dostęp 2026-03-02

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z planowania potrzeb materiałowych (MRP) dla logistyki/magazynowania
  • Notatki/lekcje o gospodarce zapasami: zapas, rezerwa, stan dostępny
  • Zadania rachunkowe z bilansowania zapotrzebowania na komponenty

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego