KWALIFIKACJA EKA4 - STYCZEŃ 2015

PYTANIE NR 16.
Zakład zamierza wyprodukować 200 opakowań makaronu. Norma zużycia mąki do produkcji 1 opakowania wynosi 0,5 kg. Stan zapasu mąki na początku miesiąca wynosił 0. Ile kilogramów mąki należy zakupić, aby w magazynie na koniec miesiąca pozostał zapas 10 kg mąki?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Zakup oblicza się jako: potrzeby produkcyjne + planowany zapas końcowy − zapas początkowy. Potrzeby produkcyjne wynoszą 200 × 0,5 kg = 100 kg. Zapas początkowy to 0 kg, a zapas końcowy ma wynieść 10 kg, więc zakup = 100 + 10 − 0 = 110 kg.

Pełne wyjaśnienie:

W planowaniu potrzeb materiałowych (praktyka MRP) ilość materiału do zakupu wynika z bilansu: ile zużyjemy na produkcję oraz jaki stan chcemy mieć na koniec okresu.

Stosuje się prostą zależność:

Zakup = Potrzeby produkcyjne + Zapas końcowy − Zapas początkowy

1) Potrzeby produkcyjne
Plan produkcji to 200 opakowań, a norma zużycia mąki na 1 opakowanie to 0,5 kg. Zatem zużycie na produkcję wyniesie:
200 × 0,5 kg = 100 kg.

2) Korekta o zapasy
Zapas początkowy wynosi 0 kg, więc nie ma czego "odjąć" od potrzeb. Jednocześnie zakład chce, aby na koniec miesiąca pozostało 10 kg w magazynie (zapas bezpieczeństwa). To oznacza, że trzeba kupić dodatkowo tyle, by po pokryciu zużycia nadal zostało 10 kg.

3) Wynik
Zakup = 100 kg + 10 kg − 0 kg = 110 kg.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • 22 kg i 11 kg: to wartości niezgodne ze skalą zadania; wskazują na pomylenie mnożenia, błędną interpretację normy lub nieuwzględnienie liczby opakowań.
  • 220 kg: sugeruje podwojenie zapotrzebowania (np. błędne liczenie 200 × 0,5 jako 200 × 1 lub nieuprawnione "razy dwa"). W zadaniu nie ma przesłanki do podwajania.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze najpierw policz zużycie na produkcję (ilość × norma), dopiero potem uwzględnij warunek zapasu końcowego i odejmij zapas początkowy. Kontroluj też jednostki (tu: kilogramy).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Policz najpierw potrzeby produkcyjne: ilość wyrobów × norma zużycia. To daje zużycie materiału na samą produkcję. Dopiero potem porównaj to z zapasami (początkowym i planowanym końcowym), aby wyznaczyć wielkość zakupu.
Norma zużycia mówi, ile materiału przeciętnie potrzeba na wytworzenie jednej jednostki wyrobu. Tu: na każde 1 opakowanie makaronu zużywa się 0,5 kg mąki, więc przy 200 opakowaniach zużycie na produkcję to 200 × 0,5 kg.
Zapas końcowy to ilość, która ma zostać w magazynie po zrealizowaniu produkcji. Jeśli chcesz zakończyć miesiąc z 10 kg, musisz kupić tyle, aby po zużyciu materiału na produkcję nadal pozostało te 10 kg jako zapas bezpieczeństwa.
Tak, w klasycznym bilansie zapasów zapas początkowy zmniejsza potrzebę zakupu, bo część zapotrzebowania możesz pokryć tym, co już masz na stanie. Gdy zapas początkowy wynosi 0, nie wpływa na wynik (odejmujesz zero).
Najczęściej uczniowie: (1) zapominają o zapasie końcowym i kończą na samym mnożeniu, (2) mylą znaki i dodają zapas początkowy zamiast go odjąć, (3) źle mnożą przez 0,5 (błąd przecinka), (4) podwajają wynik bez podstawy w treści.
Zrób kontrolę sensowności: zużycie na produkcję to 200 × 0,5 = 100 kg, więc zakup musi być co najmniej 100 kg. Jeśli ma zostać 10 kg na koniec, zakup powinien być większy od 100 kg. Wyniki typu 11 kg lub 22 kg są nielogiczne.
Zapas bezpieczeństwa to celowo utrzymywana rezerwa materiału, która ma chronić przed brakiem surowca (np. opóźnieniem dostawy, większym zużyciem). W zadaniach egzaminacyjnych jest to zwykle podane jako wymagany zapas końcowy, który trzeba uwzględnić w zakupie.
Może tak być, gdy istnieje dodatni zapas początkowy (masz materiał na stanie) i/lub planujesz niższy zapas końcowy. Wtedy część potrzeb pokrywasz z magazynu. Gdy zapas początkowy jest zerowy i zapas końcowy dodatni, zakup będzie większy niż zużycie.
W praktyce spotkasz m.in. zapotrzebowanie materiałowe, dokumenty zakupowe (zamówienie), a po przyjęciu dostawy dokument przyjęcia do magazynu oraz ewidencję na kartach magazynowych. Technik ekonomista powinien umieć sprawdzić spójność wyliczeń z planem produkcji i stanami magazynu.
Ćwicz krótkie schematy: (1) policz potrzeby produkcyjne, (2) dodaj wymagany zapas końcowy, (3) odejmij zapas początkowy, (4) sprawdź jednostki i sensowność wyniku. Rozwiązuj wiele wariantów z różnymi zapasami początkowymi i końcowymi.
info

Statystycznie 61% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Eksperci podkreślają: "Zakup oblicza się jako: potrzeby produkcyjne + planowany zapas końcowy − zapas początkowy."

Źródła:

  • Wikipedia: "Material requirements planning" (opis koncepcji MRP) — https://en.wikipedia.org/wiki/Material_requirements_planning — dostęp 2026-02-27
  • Wikipedia: "Inventory" (podstawowe pojęcia zapasów) — https://en.wikipedia.org/wiki/Inventory — dostęp 2026-02-27

Materiały:

  • Podręczniki i materiały dydaktyczne z podstaw gospodarki materiałowej i magazynowej (poziom szkoły średniej/technikum)
  • Zadania rachunkowe z planowania potrzeb materiałowych i bilansowania zapasów
  • Instrukcje/poradniki do podstawowych modułów magazynowych i zakupowych w systemach ERP (na poziomie koncepcji)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego