W zadaniu porównuje się wartość tej samej kwoty waluty (200 USD) przeliczoną na złote według dwóch kursów: kursu zakupu oraz kursu sprzedaży. Taka różnica to różnica kursowa.
Krok 1: wycena przy zakupie
200 USD × 3,00 zł/USD = 600 zł. Tyle "kosztowało" nabycie 200 USD w przeliczeniu na PLN.
Krok 2: wycena przy sprzedaży
200 USD × 3,15 zł/USD = 630 zł. Tyle PLN przedsiębiorstwo otrzymało, sprzedając 200 USD.
Krok 3: ustalenie różnicy
630 zł − 600 zł = 30 zł. Wynik jest dodatni, więc na zmianie kursu przedsiębiorstwo zyskało.
Klasyfikacja skutku
Zmiana wartości waluty i efekty przewalutowania ujmuje się co do zasady w kategorii przychodów/kosztów finansowych, a nie operacyjnych, ponieważ wynik wynika z finansowego aspektu transakcji (kurs waluty), a nie ze sprzedaży towarów czy usług.
- Odpowiedź mówiąca o koszcie finansowym 30 zł byłaby prawidłowa tylko wtedy, gdyby kurs sprzedaży był niższy od kursu zakupu (powstałaby ujemna różnica).
- Wskazanie przychodu operacyjnego 30 zł jest błędem klasyfikacji: to nie jest przychód ze sprzedaży produktów/towarów/usług, lecz efekt zmiany kursu.
- Wariant kosztu operacyjnego 30 zł jest podwójnie niepoprawny: i znak (bo tu jest zysk), i rodzaj (powinno być finansowe).
Wskazówka egzaminacyjna: najpierw policz wartości w PLN dla całej kwoty waluty, dopiero potem oceń znak różnicy i wybierz właściwą kategorię (finansowe vs operacyjne).
