KWALIFIKACJA BUD15 - WRZESIEŃ 2015

PYTANIE NR 24.
Brygada robotników wykonała mechanicznie oznakowanie poziome jezdni w postaci linii przerywanej o łącznej powierzchni 250 m . Na podstawie danych zawartych w tablicy z KNR oblicz, za ile roboczo-godzin należy zapłacić tej brygadzie po wykonaniu pracy.
Ilustracja przedstawia fragment tabeli z KNR (Katalog Nakładów Rzeczowych), która dotyczy oznakowania poziomego jezdni farbą
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W KNR nakład robocizny jest podany dla jednostki odniesienia (np. na 100 m² robót).
Aby obliczyć należne r-g dla 250 m², przelicza się ilość robót na jednostkę KNR (250/100 = 2,5) i mnoży przez nakład z tablicy. Otrzymany wynik to 47,25 r-g.

Pełne wyjaśnienie:

W kosztorysowaniu na podstawie KNR punktem wyjścia jest nakład robocizny (r-g) przypisany do jednostki odniesienia w tablicy (najczęściej: 1 m², 10 m², 100 m², 1 km itp.). Następnie nakład ten przelicza się proporcjonalnie na faktyczną ilość robót.

W tym zadaniu brygada wykonała oznakowanie poziome o łącznej powierzchni 250 m². Z tablicy KNR (dołączonej w materiale zadania) wynika nakład robocizny dla jednostki odniesienia. Jeżeli nakład jest podany na 100 m², to najpierw ustala się współczynnik ilości:

250 m² / 100 m² = 2,5

Następnie mnoży się nakład z tablicy przez 2,5. W praktyce egzaminacyjnej częstym błędem jest zatrzymanie się na wartości z KNR bez przeliczenia na całość robót. Inną pułapką jest pomylenie mnożenia z dzieleniem: gdy ilość robót jest większa niż jednostka KNR (tu 250 > 100), wynik r-g musi być większy niż nakład z tablicy.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • 18,90 r-g odpowiada typowemu nakładowi z tablicy dla jednostki odniesienia (np. 100 m²), ale nie uwzględnia zwiększonej ilości robót (250 m²).
  • 26,25 r-g sugeruje błędny współczynnik przeliczeniowy (np. pomylenie jednostki odniesienia lub niepełne przemnożenie).
  • 10,50 r-g jest zbyt małe względem 250 m² i zwykle wynika z użycia niewłaściwej proporcji (np. dzielenia zamiast mnożenia) albo z błędnego odczytu jednostki w KNR.

Wskazówka do egzaminu: zawsze zapisuj jednostkę odniesienia z KNR, wylicz współczynnik ilości i sprawdź "zdroworozsądkowo", czy wynik rośnie/maleje zgodnie z porównaniem ilości robót do jednostki KNR.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
r-g to roboczogodzina, czyli jednostka nakładu pracy ludzkiej. W KNR podaje się, ile roboczogodzin potrzeba na wykonanie jednostki robót (np. 100 m²). W kosztorysie r-g służy do obliczenia kosztu robocizny po przemnożeniu przez stawkę.
Najpierw sprawdź jednostkę odniesienia w KNR (np. na 100 m²). Potem policz współczynnik: ilość robót / jednostka KNR. Na końcu pomnóż nakład r-g z tablicy przez ten współczynnik. To klasyczne skalowanie proporcjonalne.
Jednostka 100 m² ułatwia prezentację nakładów dla robót powtarzalnych i o małej "gęstości" robocizny. Zamiast bardzo małych liczb na 1 m², podaje się je na 100 m², a potem przelicza proporcjonalnie na rzeczywisty zakres robót.
Najczęstsze błędy to: pominięcie jednostki odniesienia (np. uznanie nakładu "na 100 m²" za nakład dla całości), pomylenie mnożenia z dzieleniem oraz niekontrolowanie jednostek (m, m², km). Pomaga zapisanie danych z jednostkami przy każdym kroku.
Nie w sposób pewny. Do obliczeń potrzebujesz wartości nakładu robocizny z właściwej tablicy KNR dla danego rodzaju oznakowania i technologii. Bez tej wartości możesz co najwyżej wykonać przeliczenie proporcji, jeśli nakład został podany w treści.
Oznacza wykonanie oznakowania z użyciem sprzętu (np. malowarka/urządzenie do aplikacji farby lub masy), a nie ręcznie. W KNR rozróżnienie technologii ma znaczenie, bo inne są nakłady r-g i m-g (sprzęt), a czasem także zużycie materiałów.
Porównaj ilość robót z jednostką KNR. Jeśli robót jest więcej niż jednostka (np. 250 m² vs 100 m²), wynik r-g musi być większy niż nakład z tablicy. Dodatkowo oszacuj rząd wielkości: zbyt mały wynik zwykle oznacza złą proporcję.
KNR stosuje się, gdy robota ma typową technologię i istnieje odpowiedni katalog z nakładami. Kalkulację własną robi się przy robotach nietypowych, nowych technologiach lub szczególnych warunkach, gdy KNR nie pasuje. Na egzaminie najczęściej wymaga się użycia KNR.
Potrzebujesz: nakładu robocizny (r-g) na jednostkę odniesienia, jednostki tej tablicy (np. 100 m²) oraz pewności, że wybrano właściwy wariant/kolumnę (technologia, rodzaj linii). Dopiero wtedy przeliczasz na ilość robót.
Różne wydania katalogów lub warianty tablic mogą podawać inne nakłady (np. przez zmianę technologii lub uściślenia opisów robót). Dlatego w zadaniu kluczowe jest korzystanie z tablicy dołączonej do arkusza, a nie z pamięci.
info

Statystycznie 54% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Materiały:

  • Aktualne wydanie właściwego katalogu KNR dla robót drogowych (tablice dla oznakowania poziomego)
  • Podręczniki i materiały szkolne z kosztorysowania robót budowlanych/drogowych (KNR, KNNR)
  • Zadania treningowe z przeliczania nakładów (r-g, m-g, materiały) na ilości robót

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego