W zadaniu badany jest skutek deprecjacji złotówki, czyli sytuacji, gdy za 1 euro trzeba zapłacić więcej złotych (kurs rośnie). Dla importera rozliczającego zakup w euro oznacza to zwykle wzrost kosztu zapłaty w PLN.
Krok 1: ustalenie wartości zobowiązania w EUR
Zakup: 100 ton po 700 EUR/t, więc łącznie: 100 × 700 = 70 000 EUR.
Krok 2: przeliczenie na PLN po kursie z dnia zakupu
70 000 EUR × 4,00 zł/EUR = 280 000 zł. To "wartość w PLN" przy niższym kursie.
Krok 3: przeliczenie na PLN po kursie z dnia zapłaty
70 000 EUR × 4,50 zł/EUR = 315 000 zł. To rzeczywisty wydatek w PLN przy wyższym kursie.
Krok 4: porównanie i interpretacja
315 000 zł − 280 000 zł = 35 000 zł. Ponieważ kurs wzrósł, importer musi wydać więcej złotych na tę samą kwotę euro, więc jest to strata 35 000 zł (ujemny skutek zmian kursu).
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?
- Warianty z "zyskał" odwracają sens deprecjacji: zysk miałby miejsce raczej przy spadku kursu EUR (aprecjacji złotego), gdy do zakupu euro potrzeba mniej PLN.
- Warianty z kwotą 28 000 zł wynikają z niepełnego rachunku (np. błędne policzenie wartości w EUR lub pominięcie części ilości/ ceny jednostkowej).
Wskazówka egzaminacyjna: najpierw policz pełną wartość w walucie obcej (EUR), dopiero potem przeliczaj po kursach. To minimalizuje pomyłki na jednostkach (tony vs całość).
