Zadanie dotyczy konfekcjonowania wyrobów cukierniczych, czyli ustalenia, ile opakowań trzeba przygotować do spakowania określonej liczby sztuk produktu.
Krok 1: Ustal, co jest liczone.
Interesuje nas liczba kartoników, a dane dotyczą liczby pączków (2000 sztuk) i tego, ile sztuk mieści się w jednym kartoniku (25 sztuk). Gramatura 80 g nie wpływa na to obliczenie, bo pakowanie odbywa się "na sztuki".
Krok 2: Wykonaj działanie.
Liczba kartoników = 2000 ÷ 25 = 80.
Krok 3: Sprawdzenie sensowności wyniku.
Można wykonać kontrolę: 80 × 25 = 2000, więc wynik pasuje idealnie. Nie ma reszty, więc nie trzeba dodatkowego kartonika.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?
- 25 kartoników to typowy błąd "wybrania liczby z treści" bez obliczeń. 25 to pojemność jednego kartonu, a nie liczba kartonów.
- 125 kartoników nie wynika z poprawnej operacji na danych; po przeliczeniu 125 × 25 = 3125, czyli znacznie więcej niż 2000 pączków.
- 640 kartoników jest rażąco zawyżone; 640 × 25 = 16000 pączków. Taki wynik może powstać przez niepoprawne użycie gramatury lub przypadkowe mnożenie.
Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach o opakowaniach zawsze najpierw ustal, czy liczysz "na sztuki", "na porcje" czy "na masę". Następnie wykonaj dzielenie i sprawdź wynik mnożeniem kontrolnym.
