KWALIFIKACJA CHM5 - STYCZEŃ 2018

PYTANIE NR 35.
Jaka jest główna przyczyna rolniczego zanieczyszczenia gleb?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Rolnicze zanieczyszczenie gleb najczęściej wiąże się z bezpośrednim wprowadzaniem do gleby substancji chemicznych podczas upraw. Zawyżone dawki pestycydów mogą pozostawiać pozostałości i kumulować się w profilu glebowym. Pozostałe odpowiedzi odnoszą się głównie do presji atmosferycznej, transportowej lub pożarowej, a nie typowej chemizacji rolnictwa.

Pełne wyjaśnienie:

Rolnictwo oddziałuje na glebę przede wszystkim przez bezpośrednie stosowanie środków chemicznych na polach. Dlatego odpowiedź "Zawyżone dawki pestycydów." jest poprawna: przekraczanie zalecanych dawek lub niewłaściwe użycie środków ochrony roślin zwiększa ryzyko pozostawania pozostałości substancji aktywnych i ich metabolitów w glebie, a także ich przemieszczania do wód oraz wpływu na organizmy glebowe.

Dlaczego pozostałe propozycje nie pasują do pytania o rolnicze zanieczyszczenie gleb?

  • "Kwaśne deszcze." to zjawisko związane głównie z emisjami do powietrza (np. tlenków siarki i azotu) i depozycją atmosferyczną. Może wpływać na zakwaszenie gleb, ale nie jest typową, bezpośrednią przyczyną zanieczyszczenia wynikającą z praktyk rolniczych.
  • "Transport samochodowy." jest źródłem zanieczyszczeń komunikacyjnych (np. metale ciężkie, pył), szczególnie w pobliżu dróg. To jednak inny sektor niż rolnictwo i nie stanowi "rolniczej" przyczyny.
  • "Wypalanie traw." jest szkodliwą praktyką, która degraduje glebę (niszczy materię organiczną i mikroorganizmy, zwiększa erozję), ale nie jest typowym głównym mechanizmem rolniczego zanieczyszczania w sensie chemicznego skażenia gleb przez środki stosowane w produkcji rolnej.

W przygotowaniu do egzaminu warto rozróżniać: (1) źródło presji (rolnictwo/transport/przemysł), (2) mechanizm (wprowadzanie do gleby vs depozycja z powietrza), (3) skutek (skażenie chemiczne vs degradacja fizyczna/biologiczna). To ułatwia szybkie dopasowanie odpowiedzi do treści pytania.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Rolnicze zanieczyszczenie gleb to pogorszenie jakości gleby spowodowane działalnością rolniczą, zwykle przez wprowadzanie substancji chemicznych podczas upraw. Najczęściej dotyczy pozostałości pestycydów, nadmiaru składników z nawozów oraz zanieczyszczeń z niewłaściwego gospodarowania odpadami lub ściekami na terenach gospodarstw.
Zbyt duże dawki pestycydów zwiększają ilość substancji, która trafia do środowiska glebowego. Część może pozostać w glebie jako pozostałości, wpływać na mikroorganizmy i faunę glebową oraz migrować do wód. Ryzyko rośnie przy częstych zabiegach, złym doborze preparatu i nieprzestrzeganiu zaleceń etykiety.
Objawy bywają pośrednie: spadek aktywności biologicznej gleby, zaburzenia rozkładu materii organicznej, pogorszenie struktury i żyzności oraz ryzyko przekroczeń pozostałości w płodach rolnych. W praktyce potwierdza się to analizą laboratoryjną, bo sama obserwacja pola rzadko pozwala jednoznacznie wskazać pestycyd.
Zanieczyszczenie rolnicze zwykle wiąże się z polem uprawnym i chemikaliami używanymi w agrotechnice (np. środki ochrony roślin, nawozy). Komunikacyjne częściej ma charakter pasowy wzdłuż dróg i może obejmować pyły oraz metale związane z ruchem pojazdów. Kluczowe jest źródło emisji i typowy rozkład przestrzenny zanieczyszczeń.
Mogą wpływać na glebę, zwłaszcza przez zakwaszanie i wymywanie składników, ale są zjawiskiem wynikającym głównie z emisji do atmosfery i depozycji. W pytaniach egzaminacyjnych zwykle nie klasyfikuje się ich jako "rolniczej" przyczyny zanieczyszczeń, bo nie wynikają bezpośrednio z praktyk gospodarstwa rolnego.
Ryzyko rośnie przy intensywnej produkcji, częstym wykonywaniu zabiegów chemicznych, przekraczaniu dawek i stosowaniu środków niezgodnie z przeznaczeniem. Znaczenie ma też pogoda (np. spływ powierzchniowy po opadach) i rodzaj gleby. Największe zagrożenie pojawia się, gdy brakuje kontroli i dokumentacji zabiegów.
Często wybierają odpowiedź "najbardziej znaną" z mediów (np. kwaśne deszcze), zamiast tej, która wynika z kontekstu rolniczego. Innym błędem jest mylenie degradacji gleby (np. po wypalaniu) z jej chemicznym zanieczyszczeniem. Pomaga rozpoznanie sektora źródłowego: rolnictwo = agrochemikalia.
Podstawą jest stosowanie środków ochrony roślin zgodnie z etykietą: dawka, termin, uprawa i warunki zabiegu. Pomaga integrowana ochrona roślin, dobór metod niechemicznych, kalibracja opryskiwacza, unikanie znoszenia cieczy roboczej oraz właściwe postępowanie z resztkami i opakowaniami. To łączy ochronę plonu z ochroną gleby.
Oprócz pestycydów istotne są nadmierne dawki nawozów (zwłaszcza azotu i fosforu), niewłaściwe przechowywanie gnojowicy i obornika, wycieki paliw/olejów z maszyn oraz nielegalne składowanie odpadów. W pytaniach jednokrotnego wyboru trzeba jednak wskazać przyczynę najbardziej typową dla chemizacji upraw.
Ucz się poprzez mapowanie: sektor (rolnictwo/transport/przemysł) → zanieczyszczenie (pestycydy, metale, pyły) → droga (bezpośrednio do gleby vs z powietrza). Rób krótkie fiszki z typowymi przykładami. Na teście zwracaj uwagę na słowa kluczowe typu "rolnicze", "komunikacyjne", "przemysłowe".
info

Około 63% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Specjaliści zwracają uwagę: "Rolnicze zanieczyszczenie gleb najczęściej wiąże się z bezpośrednim wprowadzaniem do gleby substancji chemicznych podczas upraw."

Źródła:

  • FAO (Food and Agriculture Organization of the United Nations), "Soil Pollution: a hidden reality" (Rome, 2018) – rozdziały dot. źródeł zanieczyszczeń gleb związanych z rolnictwem (pestycydy i agrochemikalia)
  • European Environment Agency (EEA), strona tematyczna: Agriculture and environment (presje rolnictwa, chemikalia) – https://www.eea.europa.eu/themes/agriculture (dostęp: 2026-03-02)
  • IOŚ-PIB (Inspekcja Ochrony Środowiska / Instytut Ochrony Środowiska – PIB), informacje i opracowania dot. monitoringu gleb i presji rolniczych (pestycydy, nawozy) – https://ios.edu.pl/ (dostęp: 2026-03-02)

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z ochrony gleb i rekultywacji (poziom technikum)
  • Materiały FAO o zanieczyszczeniu i degradacji gleb (raporty/opracowania tematyczne)
  • Opracowania EEA o presjach rolnictwa na środowisko (gleba, woda, bioróżnorodność)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego