Oznaczenia zależą od norm, przyjętych skrótów, producentów oraz okresu, z którego pochodzi materiał dydaktyczny. W zadaniach egzaminacyjnych zwykle kluczowe jest rozpoznanie funkcji wkładki (np. silnikowa, pełnozakresowa, do DC), a nie pamięć jednego katalogu. Warto uczyć się sensu oznaczeń i ich przeznaczenia.