KWALIFIKACJA MED9 - STYCZEŃ 2011

PYTANIE NR 38.
MDJ dla chlorowodorku efedryny podanego doustnie wynosi 0,05. Jaką maksymalną ilość chlorowodorku efedryny należy wpisać w miejsce X w podanej recepcie, jeżeli lek jest przeznaczony dla trzyletniego dziecka? Należy przyjąć, że orientacyjna masa leku w łyżeczce wynosi 5,0 g; do obliczeń zastosować wzór Younga.
Ilustracja przedstawia receptę farmaceutyczną, która jest częścią pytania egzaminacyjnego dotyczącego kwalifikacji zawodowej
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wzór Younga pozwala przeliczyć dawkę dorosłego na dawkę dziecka: dla 3 lat jest to 3/(3+12)=0,2 dawki dorosłego. Z MDJ 0,05 wyznacza się więc maksymalną dawkę dziecka, a następnie (korzystając z masy porcji 5 g i danych z recepty o masie całkowitej) przelicza na liczbę łyżeczek. Suma w całym leku daje 0,20.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu trzeba ustalić, jaka maksymalna ilość chlorowodorku efedryny może znaleźć się w całym leku recepturowym dla dziecka, gdy znamy wartość MDJ dla podania doustnego oraz mamy zastosować wzór Younga.

1) Przeliczenie dawki dorosłego na dawkę dziecka (Young)
Reguła Younga opiera się na wieku dziecka w latach:
dawka dziecka = dawka dorosłego × wiek/(wiek + 12).
Dla dziecka 3-letniego współczynnik wynosi: 3/(3+12) = 3/15 = 0,2.

2) Zastosowanie współczynnika do MDJ
Skoro MDJ dla dorosłego wynosi 0,05 (w jednostkach przyjętych w zadaniu), to odpowiadająca jej wartość dla dziecka, wyznaczona regułą Younga, stanowi 0,2 tej dawki. To jest punkt kontrolny bezpieczeństwa: najpierw ustala się limit dla pacjenta pediatrycznego, a dopiero potem sprawdza się, ile substancji może znaleźć się w porcji i w całej ilości sporządzonego leku.

3) Przeliczenie na porcje (łyżeczki) i ilość całkowitą w recepcie
Z treści wynika, że orientacyjna masa leku w łyżeczce to 5,0 g. Z podanej recepty (miejsce X) należy odczytać, jaka jest łączna masa sporządzonego preparatu, a następnie obliczyć liczbę łyżeczek: liczba porcji = masa całkowita / 5,0 g. Gdy znamy liczbę porcji, mnożymy dopuszczalną ilość efedryny na porcję przez liczbę porcji, aby uzyskać ilość do wpisania w miejsce X.

Dlaczego poprawna jest odpowiedź "0,20"?
Odpowiedź "0,20" jest zgodna z przeliczeniem MDJ na dziecko (Young) oraz z przeliczeniem na liczbę porcji wynikającą z masy łyżeczki i danych recepty. Jest to wartość, która nie przekracza limitu po uwzględnieniu wszystkich dawek w całym przygotowanym leku.

Dlaczego pozostałe wartości są błędne?

  • "0,40" i "0,60" typowo wynikają z błędnego współczynnika we wzorze Younga (np. pominięcie "+12" lub złe podstawienie wieku) albo z błędu w obliczeniu liczby porcji.
  • "0,80" najczęściej jest skutkiem kumulacji pomyłek: zawyżenia dawki pediatrycznej i jednoczesnego błędnego przeliczenia porcji (albo pominięcia kontroli jednostek g/mg).

Wskazówka egzaminacyjna: po obliczeniach wykonaj szybki "test sensowności": dawka dla 3-latka z reguły Younga to tylko 20% dawki dorosłego, więc wyniki powinny być wyraźnie mniejsze niż te, które wyszłyby bez przeliczenia pediatrycznego.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
MDJ to wartość dawki granicznej stosowana jako punkt kontroli bezpieczeństwa przy sporządzaniu i ocenie recept. Pozwala sprawdzić, czy ilość substancji czynnej w porcji lub w dawkowaniu nie przekracza dopuszczalnych limitów dla danego sposobu podania.
Wzór Younga przelicza dawkę dorosłego na pediatryczną na podstawie wieku: dawka dziecka = dawka dorosłego × wiek/(wiek+12). Im młodsze dziecko, tym mniejszy współczynnik, dlatego wynik zwykle stanowi ułamek dawki dla dorosłych.
Masa 5 g na łyżeczkę pozwala przeliczyć, ile porcji (łyżeczek) znajduje się w całej ilości sporządzonego preparatu. Dzięki temu można obliczyć łączną ilość substancji czynnej w całym leku, a nie tylko w jednej porcji, co jest kluczowe przy limicie dawki.
Najpierw odczytaj z recepty całkowitą masę przygotowanego leku (np. masa mieszaniny lub syropu). Następnie podziel ją przez 5,0 g (masa jednej łyżeczki). Otrzymana liczba to przybliżona liczba porcji miarowych, dla których sumujesz dopuszczalną ilość substancji.
Najczęściej myli się współczynnik (pomija się "+12" albo źle podstawia wiek), miesza się jednostki (g z mg) oraz zapomina, że limit trzeba odnieść do porcji i do całego preparatu. Częsty jest też błąd polegający na policzeniu dawki dziecka, ale bez przeliczenia liczby łyżeczek.
Często tak, bo dawki substancji czynnych w pediatrii bywają wygodniej interpretowane w mg. Kluczowe jest jednak zachowanie spójności: jeśli MDJ podano w gramach, to wszystkie obliczenia prowadź w gramach, a ewentualnie na końcu przelicz na mg tylko do kontroli sensowności.
Stosuje się je przy ocenie i obliczeniach recepturowych dla dzieci, gdy dawka wynika z dawki dla dorosłych i trzeba ją oszacować dla wieku pacjenta. To narzędzie pomocnicze do kontroli bezpieczeństwa, zwłaszcza gdy na recepcie brakuje jednoznacznych danych dawkowania.
Organizm dziecka różni się farmakokinetyką i wrażliwością na leki, dlatego dawki muszą być proporcjonalnie niższe. Reguła Younga w prosty sposób ujmuje ten fakt przez współczynnik zależny od wieku, który dla małych dzieci jest niewielki (ułamkowy względem dawki dorosłych).
Zrób kontrolę wsteczną: policz współczynnik Younga (dla 3 lat to wyraźnie mniej niż 1/2), upewnij się, że wynik jest mniejszy niż dawka dorosłego, a następnie sprawdź, czy przeliczenie porcji nie zwiększyło wyniku ponad to, co wynika z liczby łyżeczek. Kontroluj jednostki.
Sprawdzane są: poprawne zastosowanie wzoru (np. Younga), rachunki na ułamkach i proporcjach, przeliczanie na porcje miarowe oraz umiejętność kontroli bezpieczeństwa recepty. To typowy zestaw kompetencji technika farmaceutycznego w recepturze i obrocie lekami.
info

Statystycznie 58% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Eksperci podkreślają: "Wzór Younga pozwala przeliczyć dawkę dorosłego na dawkę dziecka: dla 3 lat jest to 3/(3+12)=0,2 dawki dorosłego."

Materiały:

  • Podręczniki z receptury aptecznej (działy: dawki maksymalne, obliczenia pediatryczne)
  • Materiały dydaktyczne szkoły policealnej dla technika farmaceutycznego dotyczące obliczeń recepturowych
  • Zbiory zadań rachunkowych z receptury (przykłady z regułą Younga i przeliczeniem na porcje)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego