Pytanie sprawdza umiejętność interpretacji wykresu w ujęciu zmiany miesiąc do miesiąca, a nie wskazania miesiąca z najwyższą stawką. "Największy przyrost w stosunku do okresu poprzedniego" należy rozumieć jako największą dodatnią różnicę pomiędzy wartością w danym miesiącu a wartością w miesiącu bezpośrednio poprzedzającym.
Aby rozwiązać takie zadanie poprawnie, wykonuje się następujące kroki:
- Odczytuje się wartości stawek robocizny dla kolejnych miesięcy (dla robót instalacyjnych) z wykresu.
- Dla każdego miesiąca (poza pierwszym na osi czasu) porównuje się jego wartość z miesiącem poprzednim i ocenia wielkość zmiany.
- Wybiera się miesiąc, dla którego ta zmiana jest największa (największy "skok" pomiędzy sąsiadującymi punktami/słupkami).
Odpowiedź "Luty 1999." jest właściwa, ponieważ na wykresie to właśnie przejście z poprzedniego miesiąca na luty 1999 daje największy wzrost stawki robocizny.
Pozostałe propozycje są błędne typowo z dwóch powodów:
- "Styczeń 1999." – bywa wybierany, gdy zdający patrzy na wysoki poziom stawki lub na fragment trendu, ale nie porównuje dokładnie różnicy z miesiącem poprzednim.
- "Listopad 1998." oraz "Grudzień 1998." – te miesiące mogą mieć wzrost, ale na wykresie nie jest on największy w relacji do miesiąca bezpośrednio wcześniejszego.
Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach o "przyroście" zawsze szukaj najbardziej stromego odcinka (największego skoku między sąsiadami), a nie najwyższego punktu całego wykresu.
