KWALIFIKACJA INF1 - CZERWIEC 2018 (test 2)

PYTANIE NR 25.
Na podstawie wyników pomiarów napięcia na styku S wskaż numer żyły, która jest uszkodzona.
Ilustracja przedstawia schemat połączeń wtyczki RJ45, używanej w telekomunikacji.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wskazanie "5" wynika z porównania odczytów napięcia dla poszczególnych żył na styku S.
Uszkodzona żyła daje wynik niezgodny z pozostałymi (np. brak oczekiwanego potencjału, wyraźny spadek lub wartość odbiegającą). Dlatego, na podstawie przedstawionych pomiarów, jako uszkodzoną identyfikuje się żyłę nr 5.

Pełne wyjaśnienie:

W diagnostyce torów telekomunikacyjnych (szczególnie kabli wielożyłowych/parówek) uszkodzenie żyły rozpoznaje się najczęściej poprzez odchylenie wyniku pomiaru od wartości obserwowanych dla pozostałych, sprawnych żył mierzonych w tych samych warunkach. Pytanie odwołuje się do "wyników pomiarów napięcia na styku S", czyli do zestawu odczytów przypisanych do kolejnych żył.

Logika rozwiązania jest następująca:

  • Najpierw identyfikuje się, które żyły mają spójne, wzajemnie podobne wartości (zwykle oznacza to brak uszkodzenia i poprawne połączenie w torze).
  • Następnie szuka się żyły, której napięcie jest niespójne z resztą: może to być brak napięcia, zaniżona wartość, wartość "pływająca" lub wskazująca na nieprawidłowe połączenie (np. przerwę, zwarcie, upływ).
  • Tę żyłę uznaje się za uszkodzoną i wskazuje jej numer.

Odpowiedź "5" jest poprawna, ponieważ w przedstawionych wynikach to właśnie żyła nr 5 spełnia kryterium odstającego/nieprawidłowego odczytu napięcia w punkcie S w porównaniu do pozostałych żył.

Pozostałe propozycje ("4", "3", "6") są błędne, ponieważ odpowiadają żyłom, których wyniki pomiarów nie wskazują na anomalię w danych warunkach testu albo nie są najbardziej jednoznacznym odstępstwem w zestawie odczytów. Typowy błąd na egzaminie to przypisanie odczytu do niewłaściwej żyły (pomylenie numeracji) lub ocenianie pojedynczej wartości bez porównania całej serii pomiarów.

W praktyce, po wskazaniu podejrzanej żyły, warto potwierdzić diagnozę pomiarem uzupełniającym (np. kontrolą ciągłości/rezystancji lub sprawdzeniem zwarcia do innych żył), już zgodnie z procedurami stosowanymi w danej sieci i dokumentacją techniczną.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Uszkodzona żyła to przewodnik w kablu, który nie spełnia swojej funkcji elektrycznej, np. ma przerwę, zwarcie z inną żyłą albo upływ do ekranu/ziemi. Skutkiem są nieprawidłowe pomiary (np. brak oczekiwanego napięcia) oraz problemy z działaniem toru.
Interpretacja polega na porównaniu odczytów dla wszystkich żył mierzonych w tych samych warunkach. Żyła uszkodzona zwykle ma wynik odstający (brak napięcia, wyraźnie inna wartość, niestabilność). Kluczowe jest też poprawne odniesienie pomiaru (do masy lub wskazanej żyły).
Przerwa zmienia warunki obwodu: punkt pomiarowy może przestać mieć doprowadzony potencjał lub "pływać", co daje nietypowy odczyt napięcia. W sprawnych żyłach wyniki zwykle układają się spójnie, a przerwana żyła wyróżnia się jako anomalia w zestawie pomiarów.
Przy zwarciu odczyty dla dwóch żył mogą być do siebie nienaturalnie podobne albo napięcie może być zaniżone względem pozostałych. Często pojawia się też brak "normalnej" różnicy potencjałów. W praktyce pomiar napięcia bywa uzupełniany kontrolą rezystancji/ciągłości, by potwierdzić zwarcie.
Często tak, jeśli zadanie opiera się na prostych odczytach napięcia i jasnej anomalii. W pracy zawodowej zwykle stosuje się też pomiary uzupełniające (ciągłość, rezystancja izolacji, test par), bo samo napięcie nie zawsze rozróżnia jednoznacznie przerwę, upływ i błędne podłączenie.
Najczęstsze to: pomylenie numeracji żył, odczytanie złej kolumny/wiersza, ignorowanie warunku odniesienia (do czego mierzono napięcie) oraz wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego "dziwnego" wyniku bez porównania całego zestawu. Pomaga systematyczne porównanie wszystkich żył.
Różnice mogą wynikać z warunków pomiaru: innego punktu odniesienia, obciążenia podłączonego do danej żyły, sposobu zestawienia toru lub działania urządzenia na końcu linii. Dlatego na egzaminie trzeba trzymać się opisu zadania i porównywać żyły mierzone identycznie.
Same odczyty napięcia mogą wyglądać podobnie, bo w obu przypadkach sygnał/potencjał nie dociera do punktu pomiarowego. W praktyce rozróżnia się to przez dodatkowy test ciągłości i sprawdzenie zacisków na złączu/przełącznicy. Błędne podłączenie często ujawnia się też niespójnością numeracji/kolorów.
Podstawą jest multimetr, ale stosuje się także testery par/ciągłości, mierniki rezystancji izolacji oraz specjalizowane przyrządy do lokalizacji uszkodzeń w kablach. Dobór zależy od rodzaju awarii i wymaganego potwierdzenia (przerwa, zwarcie, upływ, błędne zestawienie).
Ćwicz analizę prostych tabel pomiarowych: porównuj wszystkie żyły, szukaj wartości odstających i zawsze sprawdzaj, do czego jest odniesiony pomiar. Powtarz typowe przypadki uszkodzeń (przerwa, zwarcie, upływ) i ich objawy w pomiarach. Pomaga też nauka numeracji i identyfikacji żył w kablu.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 53% zdających egzamin. trudne

Według specjalistów z branży: "Dlatego, na podstawie przedstawionych pomiarów, jako uszkodzoną identyfikuje się żyłę nr 5."

Materiały:

  • Podstawy elektrotechniki: napięcie, rezystancja, obwody DC
  • Instrukcje metodyczne do ćwiczeń z pomiarów elektrycznych (multimetr, pomiary w obwodach)
  • Materiały szkolne z diagnostyki torów miedzianych w sieciach telekomunikacyjnych (pary/żyły, uszkodzenia, testy)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego