KWALIFIKACJA BUD1 - CZERWIEC 2020

PYTANIE NR 26.
Norma zużycia mieszanki betonowej na wykonanie 1 m3 posadzki betonowej wynosi 1,02 m3.
Ile betonowozów pojemności 10 m3 z mieszanką betonową należy zamówić do wykonania posadzki grubości 20 cm w pomieszczeniu hali o wymiarach 15,95×30,70 m?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Najpierw liczysz objętość posadzki:
15,95 × 30,70 = 489,665 m2, a następnie 489,665 × 0,20 = 97,933 m3.
Uwzględniasz normę zużycia: 97,933 × 1,02 ≈ 99,892 m3.
Dzielisz przez 10 m3 na betonowóz: 99,892/10 ≈ 9,99, więc trzeba zamówić 10 betonowozów (zaokrąglenie w górę).

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu trzeba zaplanować dostawy mieszanki betonowej na posadzkę o znanej grubości i wymiarach hali, a następnie uwzględnić normę zużycia (czyli narzut materiału na straty/nieuniknione ubytki) oraz pojemność jednego betonowozu.

1) Objętość geometryczna posadzki

Posadzka ma kształt prostopadłościanu, więc objętość liczymy jako pole powierzchni razy grubość. Pole hali: 15,95 m × 30,70 m = 489,665 m2. Grubość 20 cm trzeba zamienić na metry: 20 cm = 0,20 m. Zatem objętość: 489,665 m2 × 0,20 m = 97,933 m3.

2) Zastosowanie normy zużycia

Podano, że na wykonanie 1 m3 posadzki zużywa się 1,02 m3 mieszanki. To oznacza mnożenie przez 1,02: 97,933 m3 × 1,02 = 99,89166 m3 (w praktyce ≈ 99,892 m3).

3) Przeliczenie na liczbę betonowozów i zaokrąglenie

Jeden betonowóz ma 10 m3, więc liczba kursów/dostaw wynosi 99,892/10 = 9,9892. Ponieważ nie można zamówić "ułamka" betonowozu, a niedobór betonu przerwałby betonowanie, wynik zawsze zaokrągla się w górę do pełnej dostawy: potrzebne jest 10 betonowozów.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "9 betonowozów" odpowiada 90 m3 i nie pokrywa zapotrzebowania ok. 99,9 m3; typowy błąd to zaokrąglenie 9,99 w dół lub pominięcie normy 1,02.
  • "50 betonowozów" (500 m3) jest wielokrotnie zawyżone; zwykle wynika z pomylenia jednostek grubości (np. użycia 20 zamiast 0,20) lub błędnego przestawienia przecinka.
  • "90 betonowozów" (900 m3) jest skrajnie zawyżone; to efekt poważnego błędu rzędu wielkości albo kilkukrotnego dodania narzutu.

Wskazówka egzaminacyjna: po obliczeniu objętości zawsze sprawdź rząd wielkości. Hala ~16×31 m daje ~490 m2; przy 0,2 m grubości to niecałe 100 m3, więc wynik rzędu 10 betonowozów po 10 m3 jest logiczny.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Objętość posadzki liczysz jako pole powierzchni razy grubość. Dla prostokąta: pole = długość × szerokość. Grubość zawsze zamień na metry (np. 20 cm = 0,20 m). Wynik otrzymasz w m3.
Wymiary hali są w metrach, więc aby jednostki się zgadzały, grubość też musi być w metrach. Jeśli wpiszesz 20 zamiast 0,20, zawyżysz objętość 100 razy. To najczęstszy błąd w zadaniach na obmiar betonu.
Oznacza, że na wykonanie 1 m3 elementu zużywa się 1,02 m3 mieszanki, czyli uwzględnia się niewielki narzut na straty technologiczne (np. resztki w sprzęcie, rozlewki, nierówności). W obliczeniach mnożysz objętość przez 1,02.
Dzielisz łączną ilość mieszanki w m3 przez pojemność jednego betonowozu (tu 10 m3). Jeśli wynik nie jest liczbą całkowitą, w praktyce zaokrąglasz w górę, bo brak betonu zatrzyma betonowanie i może pogorszyć jakość posadzki.
Prawie zawsze, gdy chodzi o liczbę transportów lub dostaw. Beton zamawiasz w pełnych kursach, a niedobór jest bardziej ryzykowny niż niewielki nadmiar. Wyjątki zależą od organizacji budowy, ale na egzaminie przyjmuj zasadę: ułamek kursu = kolejny pełny kurs.
Bo po obliczeniach często wychodzi 9,x i łatwo odruchowo zaokrąglić w dół. Unikniesz tego, jeśli zadasz sobie pytanie kontrolne: "Czy 9 betonowozów po 10 m3 da co najmniej potrzebną ilość?". Jeśli nie, musisz wziąć kolejny kurs.
Oszacuj w pamięci: 16×31 ≈ 500 m2. Przy 0,2 m grubości to ~100 m3. Betonowóz 10 m3 daje ~10 kursów. Jeśli wychodzi 50 lub 90, to prawie na pewno masz błąd jednostek lub przecinka.
W takich zadaniach tak: współczynnik powyżej 1,00 oznacza narzut na straty i zwiększa ilość mieszanki do zamówienia. W praktyce wartości norm mogą się różnić zależnie od robót i warunków, ale mechanizm obliczeń jest ten sam: objętość × współczynnik zużycia.
Najczęstsze to: brak zamiany cm na m, pominięcie normy zużycia, pomylenie pola z objętością, błędne mnożenie liczb dziesiętnych oraz zaokrąglanie w dół liczby kursów. Pomaga zapisanie jednostek przy każdym kroku obliczeń.
Ćwicz seriami podobne zadania: płyty, posadzki, ławy, stropy. Zawsze zapisuj: (1) pole, (2) grubość w metrach, (3) objętość w m3, (4) narzut/norma, (5) transport i zaokrąglenie. Po każdym zadaniu wykonaj kontrolę rzędu wielkości.
info

Statystycznie 49% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Źródła:

  • Wikipedia (PL): "Objętość" – wzory i pojęcie objętości brył, https://pl.wikipedia.org/wiki/Obj%C4%99to%C5%9B%C4%87 (dostęp: 2026-03-02)
  • Wikipedia (PL): "Metr sześcienny" – jednostka objętości m3, https://pl.wikipedia.org/wiki/Metr_sze%C5%9Bcienny (dostęp: 2026-03-02)
  • Wikipedia (PL): "Betonowóz" – ogólne informacje o pojeździe do transportu mieszanki, https://pl.wikipedia.org/wiki/Betonow%C3%B3z (dostęp: 2026-03-02)

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z technologii robót betoniarskich (dział: obliczanie zapotrzebowania materiałów)
  • Zadania ćwiczeniowe z obmiaru robót budowlanych (posadzki, płyty, ławy)
  • Materiały dydaktyczne producentów betonu towarowego dotyczące planowania dostaw i organizacji betonowania

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego