KWALIFIKACJA BUD13 - CZERWIEC 2021

PYTANIE NR 37.
Oblicz, ile m2 kostki betonowej do wykonania ścieżki rowerowej o szerokości 2,00 m i długości 200,00 m, jeżeli zużycie kostki na 100 m2 tej nawierzchni wynosi 102,5 m2.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Powierzchnia ścieżki to 2,00 m × 200,00 m = 400,00 m2. Zużycie 102,5 m2 kostki na 100 m2 oznacza współczynnik 102,5/100 = 1,025. Zatem potrzeba 400,00 × 1,025 = 410,00 m2 kostki (z uwzględnieniem strat/docinek).

Pełne wyjaśnienie:

Najpierw oblicza się powierzchnię projektowanej ścieżki rowerowej. Ponieważ ma ona kształt prostokąta, stosujemy zależność: pole = szerokość × długość.

Szerokość wynosi 2,00 m, a długość 200,00 m, więc:

400,00 m2 = 2,00 × 200,00

To jest powierzchnia nawierzchni, ale pytanie dotyczy tego, ile m2 kostki trzeba przygotować, gdy norma zużycia nie jest równa 1:1. Podano, że na wykonanie 100 m2 takiej nawierzchni zużywa się 102,5 m2 kostki. Oznacza to, że trzeba doliczyć zapas na docinki, dopasowanie i typowe straty materiałowe.

Przeliczamy normę na współczynnik:

  • 102,5 m2 / 100 m2 = 1,025

Następnie mnożymy powierzchnię ścieżki przez ten współczynnik:

  • 400,00 × 1,025 = 410,00 m2

Dlatego poprawna jest odpowiedź "410,00 m2".

Pozostałe propozycje wyników są typowe dla błędów rachunkowych lub błędów interpretacji normy: "400,00 m2" odpowiada sytuacji, gdy ktoś policzył jedynie pole i pominął wskaźnik zużycia. Warianty typu "402,50 m2" lub "405,50 m2" mogą wynikać z nieprawidłowego przeliczenia 102,5/100 (np. użycia 0,025 lub 1,0025) albo z pomyłki w mnożeniu liczb dziesiętnych.

Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach materiałowych zawsze wykonuj dwa kroki: (1) policz powierzchnię/objętość robót, (2) zastosuj normę zużycia i sprawdź, czy norma jest "na 1" czy "na 100" jednostek.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Gdy ścieżka ma kształt prostokąta, liczysz pole jako szerokość × długość. W tym typie zadań pilnuj jednostek: metry mnożysz przez metry, a wynik otrzymujesz w m2. To jest baza do dalszych obliczeń zużycia materiału.
To norma zużycia uwzględniająca docinki i straty: aby ułożyć 100 m2 nawierzchni, realnie potrzeba 102,5 m2 kostki. Matematycznie jest to współczynnik 102,5/100 = 1,025, którym mnoży się obliczoną powierzchnię.
Dzielisz wartość zużycia przez 100. Przykład: 102,5 na 100 m2 daje 1,025. Następnie mnożysz powierzchnię robót przez 1,025. To szybki schemat, który działa w większości zadań z normami zużycia materiałów.
Bo kostkę docina się na obrzeżach i przy dopasowaniu wzoru, część elementów może się uszkodzić, a także powstają odpady. Wskaźnik zużycia większy niż 100% (np. 102,5%) to właśnie zapas technologiczny, który ma zapobiec przerwom w robocie.
Najczęściej: (1) policzenie tylko pola i przyjęcie, że tyle samo kostki wystarczy, (2) pominięcie dzielenia przez 100 przy normie "na 100 m2", (3) błędne przesunięcie przecinka w mnożeniu liczb dziesiętnych, (4) pomylenie m z m2.
Zwykle podaje się wynik do dwóch miejsc po przecinku, zgodnie z formatem w odpowiedziach. W praktyce budowy często i tak zamawia się z zapasem (pełne palety), ale na egzaminie trzymaj się danych z zadania i takiego samego zapisu jak w wariantach odpowiedzi.
Stosuje się go, gdy materiał wymaga docinania lub powstają odpady: kostka brukowa, płyty, elementy prefabrykowane. Współczynnik może zależeć od kształtu terenu, wzoru układania, liczby łuków i detali. W zadaniach egzaminacyjnych współczynnik jest podany jako norma zużycia.
Oceń rząd wielkości: pole ścieżki to 400 m2. Skoro zużycie to 102,5% (czyli trochę ponad 100%), wynik powinien być nieco większy niż 400, ale nie np. 800. Taki test pomaga wykryć pomyłki z przecinkiem i skalą.
Często są to obliczenia ilości materiału na wykonanie odcinka robót: kruszywo na podbudowę, mieszanka na warstwę, humus do rozścielenia, powierzchnia do stabilizacji. Zasada jest podobna: najpierw geometria (pole/objętość), potem norma zużycia lub gęstość.
Ćwicz schemat: dane → jednostki → pole/objętość → współczynnik zużycia → wynik. Rób krótką kontrolę sensowności (czy wynik ma właściwe jednostki i wielkość). Warto powtarzać pola figur, procenty i proporcje, bo to najczęstsze "pułapki" egzaminacyjne.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 68% zdających egzamin. średnie

Według specjalistów z branży: "Powierzchnia ścieżki to 2,00 m × 200,00 m = 400,00 m2."

Źródła:

  • Wikipedia (PL): "Pole powierzchni" – sekcja o jednostkach i obliczaniu pól figur, https://pl.wikipedia.org/wiki/Pole_powierzchni - dostęp: 2026-03-02
  • Wikipedia (PL): "Proporcja (matematyka)" – opis przeliczania wielkości wprost proporcjonalnych, https://pl.wikipedia.org/wiki/Proporcja_(matematyka) - dostęp: 2026-03-02
  • Wikipedia (PL): "Prostokąt" – własności i wzór na pole prostokąta, https://pl.wikipedia.org/wiki/Prostok%C4%85t - dostęp: 2026-03-02

Materiały:

  • Podręcznik lub repetytorium z matematyki zawodowej: pola figur i proporcje
  • Materiały szkolne z przedmiarowania robót nawierzchniowych (kostka betonowa)
  • Karty katalogowe/wytyczne producentów kostki dotyczące docinek i zapasu materiału

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego