W pytaniu porównujemy liczbę klientów ze stycznia (400) z liczbą klientów z lutego (500). Sformułowanie "o ile procent mniej … w porównaniu z lutym" jednoznacznie wskazuje, że punktem odniesienia (bazą) jest luty, czyli 500 klientów.
Krok 1: oblicz różnicę (ile "brakuje" do lutego).
500 − 400 = 100 klientów.
Krok 2: policz, jaki to procent wartości bazowej (lutego).
100 / 500 × 100% = 20%.
Wniosek do raportu: styczeń miał o 20% mniej klientów niż luty.
Dlaczego pozostałe wyniki są błędne?
- 25% pojawia się, gdy ktoś przyjmie jako bazę styczeń (400): 100/400 × 100% = 25%. To byłoby poprawne dla zdania "luty miał o 25% więcej klientów niż styczeń", ale nie dla "styczeń miał o …% mniej niż luty".
- 30% i 35% nie wynikają z żadnej poprawnej interpretacji porównania 400 do 500 przy standardowych wzorach; zwykle są efektem zgadywania albo błędnego dzielenia przez inną liczbę (np. sumę lub różnicę) bez uzasadnienia.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze podkreśl w treści, w porównaniu z czym liczysz procent. Ta wskazana wielkość trafia do mianownika wzoru.
