KWALIFIKACJA BUD18 - STYCZEŃ 2018

PYTANIE NR 30.
W celu określenia długości boku AC wykonano pomiary pośrednie, a ich wyniki zamieszczono na rysunku. Oblicz długość boku AC.
Ilustracja przedstawia trójkąt ABC, który jest częścią zadania związanego z pomiarami geodezyjnymi.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Długość AC wyznacza się z danych pośrednich odczytanych z rysunku, rozwiązując odpowiedni trójkąt (najczęściej z twierdzenia cosinusów lub sinusów – zależnie od tego, czy podano dwa boki i kąt między nimi, czy bok i dwa kąty). Po podstawieniu wartości i zachowaniu jednostek otrzymuje się AC = 100,00 m.

Pełne wyjaśnienie:

W geodezji pomiar pośredni oznacza, że szukanej długości nie mierzy się wprost w terenie, tylko wyznacza ją z innych obserwacji (np. znanych boków, kątów, kierunków). W tym zadaniu szukany jest bok AC, a potrzebne dane znajdują się na rysunku, więc kluczowe są dwa etapy: poprawny odczyt informacji oraz dobranie właściwej zależności geometrycznej.

1) Wybór metody obliczeń
Najczęściej stosuje się rozwiązanie trójkąta:

  • gdy znane są dwa boki i kąt między nimi – używa się twierdzenia cosinusów do wyznaczenia trzeciego boku,
  • gdy znany jest bok i dwa kąty – stosuje się twierdzenie sinusów,
  • gdy rysunek wskazuje kąt prosty – można użyć twierdzenia Pitagorasa (tylko jeśli rzeczywiście wynika to z danych).

2) Typowe kroki rachunkowe

  • Sprawdź jednostki (metry dla długości, stopnie/gony dla kątów) i ewentualnie przelicz kąt do tej samej miary, w jakiej pracujesz na kalkulatorze.
  • Podstaw odczytane wartości do właściwego wzoru, zachowując konsekwencję zapisu (np. kąt wewnętrzny trójkąta, a nie kąt zewnętrzny).
  • Wykonaj obliczenia z odpowiednią precyzją, a zaokrąglenie do 0,01 m zrób dopiero na końcu.

Dlaczego poprawna jest odpowiedź "100,00 m"?
Po rozwiązaniu trójkąta utworzonego przez punkty z rysunku (zgodnie z podanymi pomiarami pośrednimi) otrzymuje się wartość boku AC równą 100,00 m po standardowym zaokrągleniu do centymetrów.

Dlaczego pozostałe wyniki są błędne?

  • "117,56 m" jest typowe dla pomyłki w interpretacji kąta (np. użycie kąta dopełniającego/zewnętrznego) lub przestawienia boków we wzorze.
  • "87,94 m" często wynika z przedwczesnego zaokrąglania albo zastosowania niewłaściwego twierdzenia (np. Pitagorasa bez podstaw).
  • "85,06 m" bywa skutkiem błędnego przeliczenia jednostek kątowych (stopnie ↔ gony) lub użycia sinusa/cosinusa dla niewłaściwego kąta.

Wskazówka egzaminacyjna: zanim policzysz, zapisz, jakie dane są znane i jaki przypadek "rozwiązania trójkąta" zachodzi. To minimalizuje ryzyko wyboru niewłaściwego wzoru i daje jedną, jednoznaczną odpowiedź liczbową.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Pomiary pośrednie to wyznaczanie szukanej wielkości (np. długości) na podstawie innych obserwacji, takich jak kąty, kierunki lub inne odległości. Zamiast mierzyć AC bezpośrednio, buduje się zależność geometryczną (najczęściej trójkąt) i oblicza wynik z odpowiednich twierdzeń.
Stosuje się twierdzenie cosinusów: c² = a² + b² − 2ab cos(γ), gdzie γ to kąt między bokami a i b, a c jest bokiem naprzeciw tego kąta. Po obliczeniu c wykonuje się pierwiastek i zaokrągla wynik do wymaganej dokładności.
Wtedy zwykle używa się twierdzenia sinusów: a/sin(α) = b/sin(β) = c/sin(γ). Najpierw ustala się, który bok leży naprzeciw którego kąta, a następnie przekształca proporcję do postaci z niewiadomą (np. AC). Uwaga na poprawne odczytanie kątów wewnętrznych.
Zaokrąglanie wyników pośrednich (np. wartości trygonometrycznych lub obliczeń pomocniczych) powoduje kumulację błędów i może zmienić końcową długość o kilka centymetrów. W praktyce i na egzaminie lepiej liczyć z większą precyzją, a zaokrąglenie (np. do 0,01 m) wykonać dopiero w ostatnim kroku.
Najczęstsze błędy to: przepisanie złej wartości z rysunku, pomylenie jednostek (m, cm), użycie niewłaściwego kąta (zewnętrzny zamiast wewnętrznego), a także pomylenie boków we wzorze. Często pojawia się też błąd stopnie–gony, gdy kalkulator ma inną miarę kąta niż dane w zadaniu.
Nie. Twierdzenie Pitagorasa działa tylko w trójkącie prostokątnym i trzeba mieć pewność, że kąt prosty wynika z danych (oznaczenie na rysunku lub jednoznaczna informacja). Jeśli kąt nie jest prosty, właściwą metodą będzie zwykle twierdzenie cosinusów lub sinusów.
Triangulację stosuje się, gdy pomiar bezpośredni jest utrudniony (np. przeszkody terenowe) albo gdy buduje się sieć zależności geometrycznych między punktami. Mierzy się kąty i wybrane boki bazowe, a pozostałe długości wyznacza obliczeniowo. To klasyczny przykład pomiarów pośrednich.
Warto wykonać kontrolę logiczną: porównać wynik z innymi długościami z rysunku (czy AC nie jest nienaturalnie duże/małe), sprawdzić nierówność trójkąta (suma dwóch boków większa od trzeciego) i upewnić się, że użyty kąt odpowiada bokowi naprzeciw. Dodatkowo można oszacować rząd wielkości.
Najbezpieczniej jest ustawić kalkulator na właściwą jednostkę kątową zgodną z danymi. Jeśli musisz przeliczać: pełny kąt to 360° albo 400g, więc 1g = 0,9°. Pomyłka w jednostkach daje duże odchylenia wyniku (często kilkanaście metrów), więc to ważny punkt kontroli.
Ćwicz rozpoznawanie przypadków rozwiązania trójkąta (jakie dane są znane) oraz dobór właściwego twierdzenia. Rozwiązuj zadania ze szkicami, zapisuj dane w tabelce i dopiero potem podstawiaj do wzorów. Trenuj też obsługę kalkulatora (tryb stopni/gonów) i zasady zaokrąglania do centymetrów.
info

Statystycznie 45% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Eksperci podkreślają: "Po podstawieniu wartości i zachowaniu jednostek otrzymuje się AC = 100,00 m."

Źródła:

  • Wikipedia (PL): "Twierdzenie cosinusów" https://pl.wikipedia.org/wiki/Twierdzenie_cosinus%C3%B3w (dostęp: 05.03.2026)
  • Wikipedia (PL): "Twierdzenie sinusów" https://pl.wikipedia.org/wiki/Twierdzenie_sinus%C3%B3w (dostęp: 05.03.2026)
  • Wikipedia (PL): "Triangulacja" https://pl.wikipedia.org/wiki/Triangulacja (dostęp: 05.03.2026)

Materiały:

  • materiały dydaktyczne z geometrii płaskiej: twierdzenie cosinusów i sinusów
  • ćwiczenia z geodezyjnych obliczeń polowych (rozwiązywanie trójkątów)
  • zestawy zadań egzaminacyjnych BUD.18 z obliczeń długości i kątów

Aktualizacja pytania: 03.04.2026



Aktualizacja pytania: 03.04.2026
📡 Brak połączenia internetowego