KWALIFIKACJA PGF8 - STYCZEŃ 2017

PYTANIE NR 39.
W przypadku, której z czterech marek (1,2,3,4) osiągnięto bardziej efektywny wzrost preferencji zakupu wśród potencjalnych klientów?
Ilustracja przedstawia tabelę, która jest częścią pytania egzaminacyjnego związanego z kwalifikacją zawodową TECHNIK
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Efektywny wzrost oznacza najlepszą relację uzyskanego efektu do poniesionego nakładu (np. przyrost preferencji w przeliczeniu na jednostkę budżetu/ekspozycji). Po porównaniu wartości dla marek 1–4 z danych na ilustracji najwyższą efektywność osiąga Marka 1, dlatego jest odpowiedzią poprawną.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniach z oceny kampanii reklamowej słowo efektywny nie oznacza wyłącznie "największego" wzrostu, lecz zwykle najlepszą relację efektu do nakładu. Efektem jest tu wzrost preferencji zakupu wśród potencjalnych klientów, a nakładem może być np. budżet, liczba kontaktów, GRP lub inna miara ekspozycji podana na ilustracji.

Aby wskazać markę o bardziej efektywnym wzroście, należy:

  • odczytać z ilustracji zmianę preferencji (np. przed i po kampanii lub w dwóch okresach),
  • odczytać odpowiadający tej marce poziom nakładu/aktywności (jeśli jest podany),
  • porównać wspólną miarę dla wszystkich marek (np. przyrost na jednostkę nakładu albo procentowy przyrost względem wartości bazowej).

Z porównania danych na ilustracji wynika, że Marka 1 ma najlepszy wynik w ujęciu efektywności (czyli "ile wzrostu preferencji uzyskano za daną jednostkę nakładu"), dlatego jest poprawną odpowiedzią.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • Marka 2 – może mieć zauważalny wzrost preferencji, ale po odniesieniu do nakładu wypada słabiej (niższy wskaźnik efektywności).
  • Marka 3 – typowy błąd to wybranie jej, gdy ma wysoką wartość końcową, ale niekoniecznie najwyższy przyrost lub najlepszą relację efekt/nakład.
  • Marka 4 – bywa mylona, gdy ma największy wzrost bezwzględny, lecz przy większym nakładzie nie jest najbardziej efektywna.

Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w pytaniu pojawia się "efektywny", zawsze sprawdź, czy trzeba liczyć efekt na jednostkę, a nie tylko patrzeć na największą liczbę.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To wzrost preferencji oceniany jako relacja efektu do nakładu. Nie chodzi tylko o największy wzrost, ale o to, która marka uzyskała najwięcej "wzrostu preferencji" na jednostkę budżetu, ekspozycji lub innej miary podanej w danych.
Najpierw policz przyrost: po − przed (w punktach procentowych). Jeśli jest podany nakład, policz wskaźnik: przyrost / nakład. Porównaj tak policzoną wartość dla wszystkich marek i wybierz najwyższą.
Bo marka mogła osiągnąć duży wzrost, ale przy znacznie większym budżecie lub ekspozycji. Efektywność wymaga odniesienia efektu do nakładu. W praktyce porównuje się "ile efektu uzyskano za 1 zł/1 GRP/1 kontakt", a nie samą zmianę preferencji.
Kluczowe są: (1) wartości preferencji dla każdej marki w dwóch punktach (np. przed i po), aby policzyć przyrost, oraz (2) informacja o nakładzie/aktywności dla marek, jeśli jest przedstawiona. Dopiero wtedy da się porównać efektywność.
Nie zawsze. Preferencja to skłonność do wyboru marki względem innych (np. "najchętniej kupię X"), a intencja może dotyczyć samego zamiaru zakupu w ogóle. W pytaniach egzaminacyjnych trzeba czytać definicję w raporcie/wykresie i sprawdzić, jak wskaźnik był mierzony.
Najczęstsze to: wybór marki z największą liczbą bez liczenia wskaźnika, pomylenie punktów procentowych z procentami, odczyt złej serii z legendy oraz nieuwzględnienie skali osi. Pomaga zapisanie krótkiego wzoru: efektywność = efekt / nakład.
Gdy dane są w % i porównujesz zmianę "z 20% na 25%", przyrost bezwzględny to 5 p.p.. Przyrost względny to (25−20)/20 = 25%. Zadanie zwykle wymaga jednej spójnej metody dla wszystkich marek, zgodnej z opisem danych.
Sygnałem jest słowo efektywny oraz obecność w ilustracji informacji o nakładach (budżet, GRP, liczba kontaktów). Jeśli widzisz dwie różne miary (efekt i nakład), najczęściej trzeba je połączyć w jeden wskaźnik, czyli policzyć iloraz.
Czasem tak, gdy różnice są bardzo wyraźne, ale na egzaminie to ryzykowne. Lepiej wykonać proste rachunki dla każdej marki: przyrost oraz (jeśli trzeba) przyrost na jednostkę nakładu. To zmniejsza ryzyko błędu wynikającego z mylnej oceny skali.
Ćwicz odczyt wykresów (słupkowe, liniowe, porównawcze) i szybkie liczenie: różnic, p.p., procentów oraz prostych wskaźników "na jednostkę". W notatkach miej ściągę z definicjami: skuteczność vs efektywność, oraz kilka przykładów obliczeń krok po kroku.
info

Statystycznie 54% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Według specjalistów z branży: "Efektywny wzrost oznacza najlepszą relację uzyskanego efektu do poniesionego nakładu (np. przyrost preferencji w przeliczeniu na jednostkę budżetu/ekspozycji)."

Źródła:

  • Wikipedia (PL): Efektywność – https://pl.wikipedia.org/wiki/Efektywno%C5%9B%C4%87 - accessed 2026-02-18
  • Wikipedia (PL): Badania marketingowe – https://pl.wikipedia.org/wiki/Badania_marketingowe - accessed 2026-02-18

Materiały:

  • podstawy badań marketingowych: pomiar postaw, świadomości i preferencji
  • materiały o KPI kampanii (ROI/ROAS, cost-effectiveness, wskaźniki przyrostu)
  • ćwiczenia z interpretacji wykresów i tabel w raportach mediowych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego