Pytanie sprawdza umiejętność interpretacji wykresu słupkowego. Aby wskazać, wśród jakiej grupy stopa bezrobocia była największa, należy:
- Odczytać, że oś Y przedstawia wartości procentowe (stopę bezrobocia), a oś X – kategorie wykształcenia.
- Porównać wysokość słupków dla poszczególnych kategorii.
- Wybrać kategorię z najwyższym słupkiem, bo odpowiada ona największej wartości wskaźnika.
Na wykresie najwyższy słupek dotyczy wykształcenia średniego (sięga około 30%). To oznacza, że w tej grupie odsetek osób bezrobotnych wśród aktywnych zawodowo był największy w porównaniu z pozostałymi poziomami wykształcenia.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?
- Wyższe – słupek jest wyraźnie niższy (nieco powyżej 10%), więc stopa bezrobocia w tej grupie nie jest największa.
- Policealne – słupek sięga około 20%, czyli mniej niż dla wykształcenia średniego.
- Zawodowe – słupek jest wysoki (ok. 27–28%), ale nadal niższy niż dla średniego, więc nie spełnia warunku "największa".
W praktyce administracyjnej (np. w urzędach pracy) taka umiejętność jest potrzebna do szybkiego wnioskowania na podstawie danych: wskazania grup, które mogą wymagać intensywniejszej aktywizacji lub dopasowania szkoleń. Typowym błędem jest mylenie stopy bezrobocia (wskaźnik procentowy w grupie) z liczbą bezrobotnych – w tym zadaniu liczy się wyłącznie wysokość słupka w procentach.
