KWALIFIKACJA GIW3 - CZERWIEC 2019

PYTANIE NR 17.
Złoże lub jego część jest przestrzenią, która w odkrywkowym zakładzie górniczym wydobywającym węgiel brunatny podlega zaliczeniu do I lub II
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawne jest sformułowanie "stopnia zagrożenia wodnego", ponieważ klasyfikacja zagrożenia wodnego w odkrywkowym zakładzie górniczym bywa opisywana jako stopień I lub II. Określenia "kategoria", "klasa" i "rząd" są w tym kontekście terminologicznie mylące i nie odpowiadają właściwej nazwie poziomu kwalifikacji.

Pełne wyjaśnienie:

W odkrywkowym zakładzie górniczym (w tym w kopalniach węgla brunatnego) zagrożenie wodne dotyczy przede wszystkim możliwości dopływu wód do wyrobiska oraz skutków, jakie może to wywołać dla bezpieczeństwa ludzi, maszyn i ciągłości robót. W praktyce górniczej stosuje się uporządkowaną kwalifikację przestrzeni złoża (lub jego części) do określonych poziomów zagrożenia.

Odpowiedź "stopnia zagrożenia wodnego" pasuje do zapisu "I lub II", bo "stopień" jest typową nazwą poziomu w dwustopniowym porządku klasyfikacyjnym. Taka konstrukcja (stopień I/stopień II) jest logicznie spójna: wskazuje na rosnący poziom ryzyka i stanowi podstawę do doboru środków technicznych oraz organizacyjnych, np. w zakresie odwodnienia, monitoringu dopływów i przygotowania procedur awaryjnych.

Pozostałe odpowiedzi są niepoprawne z przyczyn terminologicznych:

  • "kategorii zagrożenia wodnego" – słowo "kategoria" jest często używane w różnych działach techniki i BHP, ale w tym pytaniu wymagane jest dopasowanie do nazwy poziomu wyrażonego jako "I lub II". Wprowadza to typowy błąd skojarzeniowy.
  • "klasy zagrożenia wodnego" – "klasa" także funkcjonuje w wielu klasyfikacjach, jednak nie jest tu właściwym określeniem poziomu; jest to typowy "fałszywy przyjaciel" językowy.
  • "rzędu zagrożenia wodnego" – "rząd" bywa używany w innych systematykach (np. porządkowanie, hierarchie), ale w kontekście zagrożenia wodnego w odkrywkach jest sformułowaniem mylącym i nie odpowiada standardowej nazwie poziomu kwalifikacji.

Wskazówka egzaminacyjna: jeżeli w treści pojawiają się oznaczenia typu "I/II", zwróć uwagę, czy pytanie testuje nazwę poziomu (np. stopień) czy nazwę grupy/rodzaju (np. zagrożenie wodne jako zjawisko). W tym zadaniu kluczowe jest poprawne nazwanie poziomu klasyfikacji.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Zagrożenie wodne to ryzyko dopływu wód (np. podziemnych lub powierzchniowych) do wyrobiska i związanych z tym skutków: podtopień, utraty stateczności skarp, przerw w pracy i zagrożenia dla ludzi oraz maszyn.
To uporządkowane poziomy klasyfikacji zagrożenia wodnego. Oznaczenie stopniem (I/II) sugeruje skalę dwupoziomową, gdzie poziom wyższy zwykle wiąże się z większym ryzykiem i potrzebą bardziej rygorystycznych działań w zakresie odwodnienia i nadzoru.
Pytanie sprawdza właściwe nazewnictwo poziomu klasyfikacji wyrażonego liczbami rzymskimi I/II. W takim zapisie naturalnym i branżowo utrwalonym określeniem poziomu jest "stopień", podczas gdy "kategoria" w tym kontekście może być terminem mylącym.
Wyższy poziom zagrożenia oznacza zwykle konieczność intensywniejszego odwodnienia, częstszego monitoringu dopływów, większej gotowości pompowni, ograniczeń organizacyjnych w rejonie robót oraz przygotowania scenariuszy awaryjnych na wypadek wdarcia wody.
Nie. W praktyce odkrywki problem może wynikać zarówno z wód podziemnych (napływ z warstw wodonośnych), jak i z wód powierzchniowych (opady, spływ zlewni, cieki). Liczy się łączny wpływ na wyrobisko i bezpieczeństwo robót.
Najczęstsze są pomyłki terminologiczne: wybór "kategoria" lub "klasa", bo brzmią bardziej znajomo. Drugi błąd to automatyczne łączenie zapisu "I/II" z inną znaną klasyfikacją, zamiast dopasowania do właściwego nazewnictwa w zagrożeniu wodnym.
Warto patrzeć na sposób numerowania i na to, co dokładnie jest klasyfikowane. "Stopień" często opisuje poziom nasilenia zjawiska (np. I/II). "Klasa" bywa używana w innych systemach oceny, ale nie zawsze dotyczy tego samego zjawiska i może mieć inną liczbę poziomów.
Szczególna ostrożność jest potrzebna przy zbliżaniu się do warstw wodonośnych, w rejonach uskoków i spękań, w okresach intensywnych opadów oraz przy zmianach geologicznych. W takich sytuacjach rośnie ryzyko nagłego dopływu wody do wyrobiska.
W praktyce informacje o zagrożeniach, w tym wodnych, pojawiają się w dokumentacji planistycznej i eksploatacyjnej zakładu oraz w materiałach dotyczących odwodnienia i monitoringu. Na egzaminie zwykle sprawdza się też poprawne nazewnictwo tych klasyfikacji.
Ucz się terminów i ich zastosowania w odkrywkach: co oznacza zagrożenie wodne, jak opisuje się poziomy (np. stopień I/II) oraz jakie działania techniczne temu towarzyszą. Pomaga tworzenie fiszek z nazwami klasyfikacji i typowych środków odwodnienia.
info

Około 45% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Według specjalistów z branży: "Poprawne jest sformułowanie "stopnia zagrożenia wodnego", ponieważ klasyfikacja zagrożenia wodnego w odkrywkowym zakładzie górniczym bywa opisywana jako stopień I lub II."

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z hydrogeologii górniczej dla odkrywek
  • Materiały szkoleniowe zakładowe dotyczące odwodnienia i zagrożeń wodnych w kopalniach odkrywkowych
  • Słowniki/kompendia terminologii górniczej i BHP w górnictwie odkrywkowym

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego