KWALIFIKACJA BUD15 - STYCZEŃ 2020

PYTANIE NR 38.
Norma wydajności godzinowej rozkładarki mas bitumicznych wynosi 65 t/h. Na jaką ilość betonu asfaltowego należy złożyć zamówienie, jeżeli planuje się trzy 8-godzinne dni ciągłej pracy maszyny?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wydajność 65 t/h oznacza 65 ton w 1 godzinę.
W 3 dni po 8 godzin pracy łączny czas wynosi 3 × 8 = 24 h. Zamówienie na beton asfaltowy powinno pokryć całą planowaną pracę ciągłą: 65 × 24 = 1560 t. Pozostałe wartości wynikają z pominięcia części czasu pracy.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu podano normę wydajności godzinowej rozkładarki: 65 t/h. To informacja, ile ton mieszanki (betonu asfaltowego) maszyna jest w stanie ułożyć w ciągu jednej godziny pracy przy założeniu warunków odpowiadających tej normie.

Kluczowe jest prawidłowe policzenie łącznego czasu pracy:

  • zaplanowano 3 dni,
  • każdy dzień ma 8 godzin,
  • praca jest opisana jako ciągła, więc w obliczeniach przyjmujemy pełny czas 3 × 8.

Zatem łączny czas pracy wynosi: 3 × 8 = 24 h.

Ilość potrzebnego materiału (zamówienie) to iloczyn wydajności i czasu:

65 t/h × 24 h = 1560 t.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • 468 t – taki wynik odpowiadałby sytuacji, gdy błędnie policzono czas (np. przyjęto tylko część godzin) albo wykonano mnożenie z inną liczbą godzin niż 24.
  • 520 t – to typowy efekt pomyłki polegającej na przyjęciu zbyt małej liczby godzin (np. nieuwzględnienie wszystkich dni) lub błędnego przeliczenia normy na inną jednostkę.
  • 195 t – to wynik skrajnie zaniżony, zwykle powstaje przy podzieleniu zamiast pomnożenia lub przyjęciu jednej, niepełnej godziny/zmiany zamiast pełnego okresu pracy.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze zapisuj działania z jednostkami (t/h i h). Jednostka godzin skraca się w mnożeniu, a w wyniku zostają tony (t), co pomaga szybko wykryć błędny tok rozumowania.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Stosujesz prosty wzór: ilość = wydajność × czas. Jeśli wydajność to t/h, a czas podasz w godzinach, wynik wyjdzie w tonach. Najpierw policz łączną liczbę godzin pracy (dni × godziny), dopiero potem wykonaj mnożenie.
Oznacza, że w warunkach przyjętych dla tej normy rozkładarka jest w stanie ułożyć 65 ton mieszanki w 1 godzinę. To parametr do planowania robót i dostaw. W praktyce wydajność może się zmieniać zależnie od organizacji pracy i warunków na budowie.
Ponieważ norma jest podana w tonach na godzinę (t/h). Żeby poprawnie użyć tej jednostki, czas musi być w godzinach. Najczęstszy błąd to mnożenie przez liczbę dni bez uwzględnienia długości zmiany lub przyjęcie, że "dzień" ma zawsze 24 h.
Tak, jeżeli zadanie mówi o trzech 8-godzinnych dniach pracy. Wtedy łączny czas to 3 × 8 = 24 h. Gdyby miały wystąpić przerwy, postoje lub krótsza zmiana, musiałoby to wynikać wprost z treści zadania.
Najczęściej: pomijanie części czasu (np. liczenie tylko jednego dnia), mieszanie jednostek (t/h z t/dzień), oraz zwykłe błędy rachunkowe. Pomaga zapis z jednostkami i sprawdzenie, czy w wyniku otrzymujesz tony, a nie "t/h".
Zapas zamawia się, gdy spodziewane są straty technologiczne, przerwy, zmiany warunków lub ryzyko niedoboru dostaw. W zadaniach egzaminacyjnych zapas uwzględnia się tylko wtedy, gdy jest to podane (np. procent strat). Tu przyjęto pracę ciągłą.
Możesz oszacować: 65 t/h to ok. 60–70 t/h, a 24 h to ok. 25 h. 60 × 25 ≈ 1500 t, więc wynik rzędu ok. 1500–1700 t jest sensowny. Wyniki rzędu 200–500 t sugerują pominięcie czasu lub błąd jednostek.
W praktyce nie zawsze, bo mogą wystąpić opóźnienia dostaw, postoje, ograniczenia zagęszczania, warunki pogodowe czy organizacja robót. W obliczeniach egzaminacyjnych przyjmuje się jednak dane z treści jako obowiązujące, o ile nie podano korekt.
Często potrzebujesz też: szerokości układania, grubości warstwy, prędkości roboczej, liczby samochodów dowożących mieszankę i wydajności wytwórni. Pozwala to przejść z ton na metry kwadratowe lub metry bieżące odcinka.
Ćwicz schemat: zapis danych → ujednolicenie jednostek → obliczenie czasu → mnożenie. Rozwiązuj krótkie zadania o wydajności koparek, spycharek i rozkładarek. Zawsze kontroluj sens wyniku przez przybliżenie, żeby wyłapać pomyłki.
info

Około 76% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnio łatwe

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że wydajność 65 t/h oznacza 65 ton w 1 godzinę.W 3 dni po 8 godzin pracy łączny czas wynosi 3 × 8 = 24 h.

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z obliczeń zawodowych: wydajność maszyn i zapotrzebowanie materiałów
  • Instrukcje producentów rozkładarek i opisy parametrów eksploatacyjnych (wydajność, prędkość układania)
  • Zadania treningowe z planowania robót drogowych (czas–wydajność–ilość)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego