KWALIFIKACJA BUD13 - CZERWIEC 2020

PYTANIE NR 14.
W jakim czasie robotnicy powinni wykonać roboty ziemne poprzeczne na przerzut z wbudowaniem ziemi w nasyp o objętości 45 m3, jeżeli wykonanie 100 m3 takich robót zajmuje 128,92 r-g?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Norma podaje 128,92 r-g na 100 m3. Dla 45 m3 liczymy proporcjonalnie: 45/100 × 128,92 = 0,45 × 128,92 = 58,014 r-g. Po zaokrągleniu do dwóch miejsc po przecinku otrzymujemy 58,01 r-g. Pozostałe wartości wynikają z błędnej skali (10× lub 100×) albo złego przesunięcia przecinka.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu podano normę nakładu pracy: wykonanie 100 m3 robót zajmuje 128,92 r-g. Aby policzyć czas (nakład pracy) dla innej objętości robót, stosuje się proporcję, bo przy założeniu tej samej technologii i warunków nakład rośnie liniowo wraz z ilością robót.

Krok 1: wyznacz ułamek objętości względem 100 m3
Objętość do wykonania to 45 m3, czyli 45/100 normy.

Krok 2: przelicz normę na 45 m3
128,92 r-g × (45/100) = 128,92 × 0,45.

Krok 3: wykonaj mnożenie
128,92 × 0,45 = 58,014 r-g.

Krok 4: zaokrąglij wynik
Wynik 58,014 r-g po zaokrągleniu do dwóch miejsc po przecinku daje 58,01 r-g.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • 5,80 r-g to wynik zaniżony około 10 razy; zwykle pojawia się po błędnym przesunięciu przecinka lub potraktowaniu 0,45 jako 0,045.
  • 580,14 r-g jest zawyżone około 10 razy; to typowy efekt pominięcia dzielenia przez 100 (np. użycie mnożnika 4,5 zamiast 0,45).
  • 5 801,40 r-g jest zawyżone około 100 razy; najczęściej wynika z podwójnego błędu skali albo nieprawidłowego przeliczenia jednostki odniesienia.

Wskazówka egzaminacyjna: przed wyborem odpowiedzi zrób szybkie oszacowanie. Skoro 45 m3 to mniej niż połowa z 100 m3, wynik musi być nieco mniejszy niż połowa 128,92 r-g (czyli około 64 r-g). To natychmiast eliminuje odpowiedzi rzędu 5,8; 580; 5800.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Stosujesz proporcję: najpierw liczysz udział 45 m3 w 100 m3, czyli 45/100 = 0,45. Potem mnożysz normę przez 0,45. To standardowe przeliczenie normy jednostkowej na inną ilość robót.
r-g to roboczogodzina, czyli jednostka nakładu pracy ludzi. Informuje, ile godzin pracy (sumarycznie dla brygady) potrzeba na wykonanie danej ilości robót przy założonej technologii i warunkach.
W zadaniach egzaminacyjnych zwykle zakłada się liniową zależność: podwojenie ilości robót daje podwojenie nakładu r-g. To uproszczenie jest poprawne, gdy nie zmienia się technologia, organizacja pracy i warunki gruntowe.
Zrób oszacowanie: 45 m3 to mniej niż połowa 100 m3, więc wynik musi być trochę mniejszy niż połowa 128,92 r-g (około 64 r-g). Jeśli odpowiedź jest rzędu setek lub kilku godzin, to sygnał błędu skali.
Najczęstsze to pominięcie dzielenia przez 100 (zamiast 0,45 używa się 4,5) albo zbyt duże "ścięcie" przecinka (0,45 mylone z 0,045). Skutkiem są wyniki 10× lub 100× za duże/za małe.
Gdy odpowiedzi są podane z dokładnością do setnych (np. 58,01), wynik obliczeń też zaokrąglasz do dwóch miejsc. Najpierw liczysz dokładnie, a dopiero na końcu zaokrąglasz, żeby nie kumulować błędów.
Nie zawsze. Roboczogodziny sumują pracę całej brygady. Przykład: 58 r-g może oznaczać 58 godzin jednej osoby albo np. 2 osoby pracujące po 29 godzin (w sumie nadal 58 r-g).
Najpierw dzielisz r-g przez liczebność brygady, żeby dostać godziny na osobę, a potem przez długość dniówki (np. 8 h). W egzaminie zawsze stosuj założenia podane w treści; jeśli ich nie ma, zwykle nie wymaga się tego kroku.
To roboty, w których grunt jest przemieszczany na krótką odległość poprzecznie do trasy i wbudowywany w nasyp. W praktyce wiąże się to z organizacją transportu/odspajania i wpływa na normy nakładów, ale w zadaniu liczysz z podanej normy.
Ćwicz schemat: (1) rozpoznaj jednostkę normy, (2) policz udział ilości robót względem jednostki odniesienia, (3) przemnóż, (4) sprawdź rząd wielkości oszacowaniem, (5) zaokrąglij zgodnie z odpowiedziami.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 69% zdających egzamin. średnie

Eksperci podkreślają: "Norma podaje 128,92 r-g na 100 m3."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z kosztorysowania robót ziemnych (pojęcia: norma, nakład, r-g)
  • Zadania treningowe z proporcji i przeliczania norm na jednostki odniesienia
  • Podstawy technologii robót ziemnych: pojęcia nasypu i przerzutu

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego